合肥幼儿师范高等专科学校全面推进儿童科学教育项目
自合肥幼专与中国科技大学就“儿童科学教育合作项目”框架协议签署以来,校基础部与中科大终身学习实验室定期沟通,积极商讨和推进合作事宜。
4月9日下午,校长方东玲在百忙之中走进一教楼112教室,聆听中科大终身学习实验室丁昊研究员主讲的《科学教育实践与应用》选修课。该课程是学校与中国科学技术大学共同推进“儿童科学教育合作项目”的重要组成部分,旨在通过课程的学习,使学前教育专业的学生掌握具体、可操作的儿童科学教育方法和手段,同时能够根据不同年龄阶段儿童的身心特征,调整和创新出有效的科学教育方法。让孩子在科学活动和科学游戏过程中锻炼思维,提升学习能力,培养探索科学的兴趣,获得健康和快乐的情感体验。
丁昊绘声绘色地说起了在科学教育中融入数学逻辑能力的训练方式,并演示了“小熊天平”、“树叶收集”、“不怕水的纸片”、“四季转圈圈”等有趣的科学小游戏,学生们也积极踊跃参与游戏演示,引得校领导频频点头称赞。之后,丁昊又介绍了数学逻辑能力评估的许多经验和方法。课后,方东玲对丁昊的课给予了肯定,认为该门课程所倡导的理念和方法,有助于提升3至6岁儿童学习能力,对儿童未来发展有重要意义。
中科大终身学习实验室副主任祁陶宇、校教务处、学前系、基础部、幼教集团有关人员陪同听课。
随后,在基础部会议室召开了两校科学教育合作项目的推进会,会上祁陶宇介绍了终身学习实验室对儿童科学教育现状调研情况和实验室的研究成果,并就共同开发教材、开展学术讲座等事宜提出了具体想法。方东玲强调两校的合作要优势互补,努力在儿童科学教育领域多出创新型成果。希望在上好选修课的同时,积极推进教材编写工作,并争取申报全国“十三五”规划教材,既可面向全国大专院校学前教育专业的学生,也可作为幼儿园师资培训和教师教学参考用书,让两校的合作成果普惠更多儿童。
近年来,学校坚持开放办学,通过与中国科技大学、中国人民大学、安徽大学等全国知名高校合作,“强强联手”,不断深化内涵建设,打造地方技能型高水平大学,加快实现“特色鲜明、全国一流幼专”建设目标的步伐。(高小明 特约通讯员:孔德洁)