合肥教育新举措逐次推出

新学期即将开始，从合肥市教育局年中工作座谈会上了解到，新学期0-3岁公办早教或会有更多尝试；对于“大班额”现象，将通过学校布局，根据生源情况来逐步解决；在应对高考改革问题上，对课程改革、教师专业结构早做准备。

公办早教试点或推广

合肥市教育局相关负责人表示，今年上半年，28所公办幼儿园建设已全面开工；新学期开学后，将及早启动第二期学前教育三年行动计划，加快幼儿园建设进度，逐步提高公办幼儿园和“公建民营”普惠园覆盖率。

今后幼儿园不仅数量会增加，在管理上也会有更多突破。“幼儿园管理体制改革已取得突破”，该负责人表示，上学期开始试点将乡镇中心幼儿园与中心校剥离，归属乡镇管理，激活乡镇中心幼儿园的示范、辐射带动作用。

本报一直关注的庐阳区公办早教试点，今后或会有更多。该公办早教中心已开始接受家长报名，9月份将正式开学。该负责人表示，将继续探索0-3岁早期教育，其他县区也要及早谋划。

解决“大班额”现象

“大班额”现象一直都存在，对此市教育局相关负责人表示，各县(市)区教育局要及早谋划，主动与规划、国土等部门沟通，根据区域生源情况和工作实际，分步骤妥善解决“大班额”问题。瑶海区、肥东县、肥西县、长丰县和巢湖市细化任务、落实进度，力争今年通过国家义务教育发展基本均衡县（区）督导认定，庐江县要自我加压，做好迎接省义务教育发展基本均衡县（区）督导检查准备工作。

同时，义务教育阶段学校将抬升底部，通过新优质学校创建和薄弱学校改造，推进义务教育优质均衡发展。将继续推进中小学生评价方式改革，印发《关于合肥市中小学生学业质量绿色指标测试工作的实施意见》，试行取消百分制，探索以《学科评估分析报告单》呈现等级评价方式。

应对高考改革早准备

新学期市教育局将继续推动教育领域的诸多改革。相关负责人表示，将尽快出台管办评实施方案，试点建立学校理事会制度，培育教育第三方评价监测组织，加强地方教育标准和规程建设，建立完善的政府购买教育服务制度。

备受关注的高考改革，特别是高考方式、科目等如何变化，一直牵动考生和家长的心。虽然目前具体方案尚未公布，但改革肯定会进行，对此市教育局负责人表示，各个学校要正确把握高考改革趋势，在课程改革及教师专业结构夯实上，早谋划早行动。（特约通讯员：马文成）