合肥学院荣获国家级教学成果一等奖
项目主持人合肥学院党委书记蔡敬民于9月9日赴京领奖
合肥学院《突破学科定势 打造模块化课程 重构能力导向的应用型人才培养教学体系》项目获得2014年高等教育国家级教学成果一等奖。据悉，该奖项国家每四年评选一次，合肥学院所获奖项是安徽省高等教育的重大突破。
近年来，合肥学院坚定不移地走应用型发展之路，在我国应用型高等教育建设和发展中起着示范和引领作用，得到国家领导人、教育主管部门及社会的广泛认可。该项目主持人合肥学院党委书记蔡敬民于9月9日专程赴北京领奖，在人民大会堂受到党和国家领导人习近平、李克强、刘云山、张高丽、刘延东等的亲切会见。
合肥学院从创办之初就定位建设应用型本科高校，从2003年开始进行以培养学生能力为主线的各项教学改革，其《借鉴德国本科应用型人才培养体系的研究、创新与实践》项目曾于2009年获得第六届高等教育国家级教学成果二等奖。
近几年，在我省高等教育结构不断优化，应用型、符合型人才培养规模不断扩大的新形势下，合肥学院充分发挥与德国应用科学大学长期深度合作的优势，借鉴欧洲模块化教学体系的新理念，率先围绕模块化课程的教学体系进行了系统的理论研究和实践探索，通过理论创新、更新理念、重构体系、示范推动与制度保障，解决了六大教学问题，即原有体系与应用型人才培养目标符合度不高、如何增强学生的能力、“校企融合度不深”、学生个性化学习、校际间或校内教学资源共享。这一成果不但有力地提高了学生能力与就业竞争力，而且获得了教育部和有关领导的肯定，更被教育主管部门积极推广应用。
在模块化课程改革的推进过程中，学生是最大的收益者。近三年，我校学生获得省级以上科技竞赛奖项430余项，试点专业获367项，占85%。本科就业率名列全省前茅，很多毕业生已成为所在单位的技术和管理骨干。随着学校教学质量和社会声誉逐年提高，我校模块化教改的先进经验也从试点专业扩展到全校乃至安徽省应用型本科高校联盟，对深化人才培养模式改革具有重要参考和借鉴价值。安徽省教育厅、教育部高等教育评估中心等教育主管部门曾多次推广项目成果，学校的改革与探索还得到了时任教育部副部长陈希、时任国务院总理温家宝等有关领导的关注与批示。
（教务处 宣传部）