霍邱县石店职高：夯实教研基础 提升教学水平

近日，霍邱县石店职高根据县教育局“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动要求，结合2015春学期教育教研活动计划，各教研组纷纷行动开展形式多样的教研活动。

学校的具体做法是：中青年骨干教师率先垂范。教研活动的重点是上好课。学校要求四十五周岁以下的中青年教师每学期至少要上一节公开课。中青年教师按照要求精心准备，认真备课上课，虚心学习，不断提高自身的教学水平。领导班子带头参与听评课活动。在日常教学中，学校领导采用随机推门听课的方式，经常性地走进课堂听课，并在课后积极参与评课，促使学校的听课评课由制度化向常态化转变。全体教师积极响应。教师在教研活动中经常跨学科，跨年段进行教研交流，讨论如何提高教学效率和改进教学的方法。很多老师经常探讨如何运用多媒体教学的理念，创设有利于引导学生主动学习的现代教学实施环境，训练学生自主学习、合作探究以及分析和解决问题的能力，增强课堂吸引力，提高学生的课堂参与度和教学目标的达成度。教研组活动力求扎实高效。各教研组充分利用课堂教学主阵地，深入开展教研、科研活动，备、上、听、评、思齐头并进，不断提升教师把握教材、驾驭课堂的能力。在交流研讨中，大家指不足、谈缺陷、提困惑，直言不讳。在具体教学实践中发现问题、探索问题、解决问题。无论是执教人，还是听课人，都得到了真真切切地受益。教师之间形成了相互学习、共同提高课堂教学质量的良好氛围。

除了加强公开教学的管理，学校还鼓励教师进行课题研究。近年来，在教学副校长徐孝才带领下，霍邱县石店职高在省、市课题研究中取得骄人的成绩，有一大批教师积极开展课题研究，为学校的教育教学工作吹进了一股清新之风，为学校课堂教学质量的提升提供了良好的发展前提。

霍邱县石店职高教研活动积极有序开展，为全校教师提供了一个共同学习，取长补短，共同提高的平台，更为学校教育教学质量的稳步提高奠定了雄厚的基础。（王仁安 特约通讯员：王彦青）