蒙城县学校发展从单校作战到跨县连片合作共建
日前，一场国学经典专题研讨活动在蒙城县许疃中学成功上演。与以往不同的是，本次活动，除本校师生参与外，来自濉溪县任集中心校、南坪中心校、五沟中心校、孙疃中心校，蒙城县板桥中学、坛城中学、赵集中学等七所学校均组队到校观看国学展演、观摩课堂教学。
这是蒙城、濉溪两县交界八校“发展共同体”正常活动的场景。
教育局搭台，临县强校联手“唱戏”
“板桥、许疃、坛城等北片乡镇距离蒙城县城相对较远，而县级教研活动又多在城区学校举行，囿于路程原因，这些学校的参与人数、参与次数很难保证。”蒙城县教育局教研室主任陈兆勇介绍说，“这样很不利于教师成长和学校发展。”
“把教研手臂延长一些，以合作互促为宗旨，让这几所学校和濉溪县交界几所强校携手，构建学校发展共同体。”不久，陈兆勇就和该县教育局副局长袁辉达成共识。
2014年11月，两人亲往濉溪县教育局，提出组建两县八校“发展共同体”意愿，双方一拍即合。
“教育局的主要作用是协调、服务。如何开展活动、开展哪些活动、怎样全面深度合作等由八校共同策划、实施。目的是让活动更接地气，交流更充分，合作更愉快、更扎实、更有效。”袁辉说。
活动安排接地气，效果看得见
为了达到真联盟、真合作、真共同成长的目的，2015年1月，两县八校校长集体起草《濉蒙八校发展共同体三年行动计划》，从活动时间、活动内容、活动制度、交流主题、参与人员与形式等多方面进行设计。
“现在，我们月月有活动。每次活动，计划周密，主题突出，时间紧凑。各校按时到指定地点参与活动。”八校“发展共同体”副会长、许疃中学校长于强介绍道。
3月份，来自八校的领导、教师代表百余人到孙疃中心校观摩养成教育和精细化管理；4月份，到任集中心校参与高效课堂教学研讨；5月份，到许疃中学观摩物理名师送教及国学经典展演活动。
“临县临校实力相当，各自的办学及管理特色能够看得见、听得到、学得来，学校间距离较近，教师能够俯下身子学习，利于深入交流和学以致用。”八校“发展共同体”会长、任集中心校校长陶恒颜介绍道。
“半天的活动，形式是多样的，结果是精彩的。我们找到了国学经典推进与学校工作的结合点。回到学校后，我们会加以推广应用。”在参加许疃中学国学经典研讨活动座谈时，五沟中心校教科室主任李阳说。
“活动有计划，有总结，有一线实践，有理论升华，本土本生，很接地气。”连续三次参加八校交流活动的许疃中学教师穆卫东真切地说。
推广成功经验，合作遍及周边
“教育是一个开放的系统。置身更大的平台、更加广阔的资源背景下，更利于教师专业化成长和教育长足发展。”袁辉说，“我们将不遗余力地利用这个平台，扩大交流面，将研究范围向周边片区延伸，向班子队伍建设、课堂教学改革及德育研讨等多个方面延伸。”
现在，蒙城县教育局已将濉溪蒙城八校“发展共同体”的成功经验正积极向该县另外三个片区推广。目前，该县东片立仓中学、双涧中学、王集中学、白杨中心校、移村中心校等五所学校已与怀远县五所学校组建十校“发展共同体”，南片学校与凤台县、西片学校与利辛县、涡阳县的“发展共同体”组建工作正在运作中。
“临县学校结对发展，是继‘百所名校域外结对工程’之后的又一创新，对学校管理者是一种思路开拓，对教师是一种提升，对学生是一种振奋。在促进学校教育发展的同时，带给全县教育的，必将是一个崭新的发展面貌。”蒙城县教育局局长张旭东说。（特约通讯员：于永军）
