历史名人

02.09.2014  17:25
安徽历史悠久、名人辈出,一大批历史名人在五千年中华文明发展进程中留下了光辉的篇章。 1 .管仲 管仲(约前730-前645),春秋时齐国颖上(今安徽颖上县)人,春秋时期著名政治家和思想家,是先秦法家思想的奠基人之一。他经鲍叔牙推荐被齐桓公任为卿,被尊称“仲父”。他辅佐齐恒公对内对外政策进行全面改革,分国都为十五士乡和六工商乡,设各级官吏管理,并以士乡的乡里组织为军事编制;主张按土地好坏分等征税,适当征发力役,禁止掠夺家畜;用官府力量发展盐铁业,筹造和管理货币,调剂物价;特许在庶民中选士,予以破格提升。帮助齐桓公以“尊王攘夷”相号召,使齐国日益昌盛,成为春秋五霸之首。   2 .老子 老子(约前571-前470),姓李,名耳,字聃,春秋末宋国相邑(今安徽涡阳)人,道家学说的创始人。曾出任周朝守藏室的史官(图书馆馆长),后弃官归隐。传说老子归隐时骑青牛路经函谷关,函谷关守令请求老子著书,于是有《老子》五千多言留于后世。《老子》即《道德经》,主张“道法自然”,提倡“无为而治”,提出“大音希声”、“大象无形”等美学观点,对中国哲学、政治学、文学艺术等,产生了极其广泛而久远的影响,开启了中国几千年来崇尚自然,努力与自然合一的精神内涵。   3 .庄子 庄子(前369-前286),名周,宋国蒙(今安徽蒙城)人,著名哲学家,道家代表人物。他继承和发展老子“道法自然”的观点,认为“道”是无限的,人生的终极意义和至高境界就是与道合一。强调事物的自生自化,否认有神的主宰。他的思想包含着朴素辨证法因素。著作有《庄子》,亦称《南华经》,是道家经典之一。《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》。《养生主》篇中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。   4 .华佗 华佗(约145-208),三国时沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉末医学家。精通内、外、妇、儿、针灸各科,以外科尤为擅长。他发明了全身麻醉剂——麻沸散,这是世界医学史应用全身麻醉的方法施行外科手术治疗的最早记载,比西方早1600多年。华佗强调体育锻炼,提倡防病为主,他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作和姿态,创造了一种“五禽之戏”健身法。后曹操欲留华佗在身边做侍医,华佗托辞回家不返,曹操于盛怒之下将华佗杀害。   5 .曹操 曹操(155-220),三国时沛国谯县(今安徽亳州人),三国时期政治家、军事家、诗人,曹魏政权的缔造者。公元208年,发动赤壁之战,同孙权、刘备形成三国鼎立之势。建安二十一年进位魏王。子曹丕称帝,追尊曹操为魏武帝。曹操统一北方,兴修水利,用人唯才,打破世族门第观念。精通兵法,著《孙子略解》、《兵书摘要》等。善诗歌,开建安之风,《蒿里行》、《观沧海》等名篇脍炙人口。今有整理排印本《曹操集》。   6 .包拯 包拯(999-1062),合肥人,北宋著名的清官、政治家。曾历任知县、知州、监察御史、天章阁侍制、龙图阁直学士、枢密副使等官职。死后赠礼部尚书,谥为包孝肃公。包拯在担任开封府尹时,为官刚毅正直,嫉恶如仇,执法严峻,不畏权贵,流传着“关节不到,有阎罗包老”,开一代清官之风范。包拯平生以廉洁著称。他晚年在家里立了一块石碑,上刻《戒廉家训》。遗著有《包孝肃奏议》。他的事迹长期流传民间,小说、戏剧多取为题材。   7 .毕昇 毕昇(?-约1051),北宋徽州(今安徽歙县)人,活字版印刷术的发明者。宋代庆历(1041-1048)年间,毕昇首创泥活字版,使书籍印刷更为方便。毕昇发明在胶泥片上刻字,一字一印,用火烧硬后,便成活字。活字可以多次使用,比整版雕刻经济方便,印刷速度比前大大加快。后来活字由胶泥逐步改为木质、铜质、铅质,发展成为现代的活字印刷术,但其基本原理仍是毕昇所发明的活字印刷术。   8 .朱熹 朱熹(1130-1200)徽州婺源(今江西婺源)人,南宋著名的思想家、教育家,宋代理学集大成者。朱熹把道家和禅学思想融入儒学之中,提出了“气”、“天理”、“格物致知”等一系列重要的理论。朱熹发展了程颢、程颐的理学思想,建立了一个中国古代最庞大、最完整的唯心主义哲学体系,世称“程朱理学”,成为中国后期封建社会官方哲学的正宗。朱熹一生著述极为丰富,代表性的作品有《四书章句集注》、《诗集传》、《朱子语类》、《近思录》等。   9 .朱元璋 朱元璋(1328-1398),元末濠州钟离(今安徽凤阳县)人,明王朝的创建者。朱元璋出身贫苦,少年时在皇觉寺为僧。元至正十二年(1352)参加郭子兴部红巾军。至正十六年(1356),攻占集庆(今南京),自称吴国公。后接受朱升“高筑墙,广积粮,缓称王”的建议,壮大军力。至正二十八年(1368),攻克元大都(今北京),推翻元朝统治。同年,称帝于南京,定国号为明,年号洪武,以后逐步统一全国。他普查户口,丈量土地,均平赋役;兴修水利,推行屯田,并减轻对工匠的奴役;抑制豪强贪吏,制订《大明律》,废除中书省及左右丞相,加强皇权。朱元璋建立的明王朝,前后持续了近300年。   10 .戚继光 戚继光(1528-1587),明抗倭名将,军事家。定远人。出身将门。1553年,任署都指挥佥事,1554年改佥浙江都司,任参将,抵抗倭寇。1561年在台州大胜,次年援闽,捣破倭寇在横屿(宁德城外海中)的老巢。1565年剿平广东倭寇,解除东南倭患。他根据当时抗倭斗争的需要,进行了一系列军事改革。突出表现在四个方面:改进器械,编练新军,健全防务,协同整体作战。著有《纪效新书》、《练兵实纪》等军事理论著作。   11 .程大位 程大位(1533-1598),明代数学家,集成计算的鼻祖。安徽休宁人。于万历二十年(1592年)在休宁率口自刊《算法统宗》十七卷,又于1598年在屯溪自刊《算法纂要》四卷。《算法统宗》是明代重要的一部以珠算为计算工具的数学书。此书流传很广,不仅风行国内,还传到日本、越南,后又传到欧洲,在科技史上具有重大意义和价值。程大位还创制了“丈量步车”,这种步车和现在的皮尺相似,是用竹篾作的,比过去用木尺便利得多。   12 .王茂荫 王茂荫(1798-1865),安徽歙县人,清代经济学家。王茂荫进士出身,历任户部、工部、兵部侍郎,并两度出任御史。秉性耿直,敢于直谏。1851年王茂荫针提出,要严格限制纸币发行数额,使纸币和其代表的金或银保持一定的比例,对已发行的纸币应能够兑现。但其主张没有被清政府采纳。次年,他再次上折谏请停止滥发纸币,提出兑现主张,受到“严行申饬”。此事被写进《帝俄驻北京公使馆关于中国的著述》一书。马克思在撰写《资本论》时看到这本书,并在书中提到了王茂荫的货币改革主张,给予充分的肯定。遗著有《王侍郎奏议》。   13 .李鸿章 李鸿章(1823-1901),安徽合肥人。道光二十七年(1847)进士,受业于曾国藩门下。咸丰三年(1853)回籍办团练抵抗太平军。随后入曾国藩幕府,编练淮军,镇压太平军和捻军,形成淮军集团。同治九年(1870)任直隶总督,兼北洋大臣,掌管清廷外交、军事、经济大权,成为洋务派首领。从十九世纪六十年代开始开办近代军事工业和民用工业,主要有江南制造总局、金陵机器局、轮船招商局、开平煤矿、天津电报局、津渝铁路等企业;利用海关税收购军火和军舰,创立北洋水师学堂,建立北洋海军。李鸿章自强求富办洋务,在客观上对于我国资本主义近代民族工业的发展,对于西方科学文明的传播具有积极意义。   14 .刘铭传 刘铭传(1836-1895),安徽合肥人。清末淮军将领。光绪十年(1884),刘铭传任福建巡抚,督办台湾军务,抗击法军8个月,取得胜利。1885年台湾改行省,他为第一任台湾巡抚。任职期间,重视设防、练兵,努力加强防务,以御外侮。同时,他在台湾兴办洋务活动,建筑铁路,兴办航运,开采煤矿,发展商业,清理赋税,改革土地制度,以繁荣经济,增强台湾的经济实力。他还兴办学堂,培养人才,正确处理民族关系。刘铭传是近代台湾发展资本主义的先驱。   15 .陈独秀 陈独秀(1880-1942)安庆怀宁县人(今属安庆市),五四新文化运动健将、中国共产党主要创始人之一、中国现代著名学者、政治活动家。1902年在安庆组织“青年励志学社”, 首次提出“民主与科学”口号;1904年创办《安徽俗话报》,宣传革命思想;1915年,主编《青年》杂志(次年9月更名为《新青年》),揭开了新文化运动的序幕;1917年受聘担任北大文科学长,1918年与李大钊一起创办《每周评论》,直接投身爱国民主运动。毛泽东曾评价他是:“五四运动的总司令”。1920年夏,陈独秀率先在上海建立了共产主义小组,同时发起成立中国共产党,在党的第一至第五次全国代表大会上,均当选为党的主要领导人。大革命后期,以陈独秀为代表的中共中央由于受共产国际的错误指导,犯了放弃同资产阶级争取领导权的右倾错误,致使大革命惨遭失败。1927年在中共“八•七”会议后,陈独秀离开中央领导岗位,1929年被开除党籍,1932年10月被南京国民政府逮捕,1937年获释,1942年病故,有《独秀文存》传世。   16 .胡适 胡适(1891-1962),安徽绩溪县人,新文化运动的重要领导人。在五四时期引领了新文学革命、白话文运动、新诗革命和新学术革命。中国现代著名学者、哲学家、教育家、文人。早年就读于上海中国公学。1910年留学美国,获博士学位后于1917年回国,任北京大学教授,反对文言文,提倡白话文,主张文学改良。参与编辑《新青年》,发表《建设文学的革命论》,成为新文化运动的代表人物。他的《偿试集》,是中国文学史上第一部新诗集,另有《白话文学史》、《胡适文存》、《中国哲学史大纲》等代表作品。   17 .陶行知 陶行知(1891-1946)现代著名教育家,黄山市歙县人。1927年,创办了闻名中外的试验乡村师范学校——晓庄师范,并提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论,主张教育要深入民间、为民众生活服务、为抗日救国服务。1937年7月,创办了著名的育才学校。陶行知毕生从事平民教育事业,提出“从教人者教己,在劳力上劳心”的口号,主张“和马牛羊鸡犬豕做朋友,对稻梁菽麦黍稷下功夫”,体现了他面对工农大众的教育方针。宋庆龄为陶行知纪念馆题词,称之为“万世师表”。 信息来源:安徽省人大常委会