包河区成功举办中芬教育教学比较论坛
3月10日，由包河区教育体育局主办的中芬教育教学比较论坛在合肥市第四十六中学隆重举行。论坛以“绿色、创新、共享”为主题，集中分享了中国和芬兰两国推进课程改革与创新方面成功经验，展示了包河区近年来国际理解教育取得的丰硕成果。省市教育主管部门、各县区教育体育局领导、合肥市一中、六中、一六八中等名校校长、包河区教体局各科室负责人、教研员、全区中小学校长、学校管理和教科研负责人等600余人汇聚一堂，围绕未来教育发展、基础教育课程改革、提升学生核心素养、绿色可持续发展理念等共同关心的话题与芬兰教育专家、校长、教师展开热烈而深入的研讨。
合肥市教育局副局长安岚、办公室主任朱迎友到会指导，包河区政府副区长尹合伶致辞。包河区教育体育局局长陈雪梅作《区域推进课程改革的探索与反思》大会主题报告，详细介绍了包河区在推进课程改革中形成的学科课程形态、课程实施变革和评价改革及反思。
芬兰坦佩雷市学前和基础教育处处长克里斯汀娜作《 芬兰的幼儿教育和基础教育》专题报告。坦佩雷市哈达芭高中校长伍威乐作《芬兰教育现状和芬兰普通高中教育的缩影》专题报告。
北京师范大学国际与比较教育研究院教授、博士生导师马健生作《寻找道德的榜样还是有效的对话者》专题报告。复旦大学高等教育研究所副研究员徐冬青作《价值理解与策略设计：课程整合的两个关键词》专题报告。
坦佩雷市政府教育局全球坦佩雷教育主任金穆兰，芬兰南赫尔万达综合学校校长欧乌兰，勒拉赫蒂学校首席校长来威乐等芬兰教育专家出席论坛。
论坛特邀合肥师范学院化学与化学工程学院教授姚如富，中国科学技术大学生命科学学院教授沈显生，合肥市原教育科学研究院院长李卫文，原合肥市教育局教研室化学教研员蒯世定，市教育科学研究院小学科学教研员戴厚文等作中外比较教学的课后现场点评。
课程是学校文化建设的核心内容，课程改革是实现教育理念变革的重要路径。论坛搭建了中芬教育分享智慧的互动平台。3位包河区的小学、中学、高中教师与来自芬兰的３位同学段教师作现场课例展示，同课异构。充分展示各自在融合课程、激发学生自主学习能力、发展学生核心素养的方法与策略，互通交流积极，理念激烈碰撞，相互鼓舞启发，开阔国际视野。
中芬教育教学比较论坛是包河区继2014年成功举办苏霍姆林斯基教育思想研与中国实践研讨会，2015年成功举办中美课堂教学比较论坛之后，举办的第三届国际教育论坛。据悉，今后包河区将陆续邀请世界教育前沿专家，来包河指导交流教育教学工作，共同分享先进教育理念，推进国际理解教育，推动中外教育深度合作发展，为“安徽新中心、品质首善区”培养更多具有民族情怀、国际视野的世界公民，为新时期包河教育增光添彩。
近来年，包河区抢抓建设综合性国家科学中心、国际化都市中心城区、长三角世界级城市群副中心等发展机遇，“以办好每一所学校，教好每一个学生”为核心教育理念，坚持教育优先发展、科学发展、特色发展，包河教育在“均衡、优质”基础之上，瞄准国际前沿，实施高端引领，搭建国际交流与合作平台，开展多层次、宽领域的教育交流与合作，以教育国际化助推教育现代化水平，打造“学在包河、共创卓越”教育品牌，发挥包河区在国际理解教育中的示范引领作用，开创教育开放新格局，构建品质教育新高地。（周妍 特约通讯员：阚宏梅）
