包河区大力提升教学质量 追求卓越品质和内涵发展

近日，包河区2015-2016学年第二学期教学教研工作会议在合肥市南园学校召开，区教体局局长陈雪梅、副局长叶传平，区教研室负责人，全区各中小学分管副校长、教导主任、教科室主任，各名师工作室负责人，全体专兼职教研员参加会议。会议由区教研室副主任叶明主持。 

叶明首先宣读了《关于公布包河区2015年新入职教师生本智慧课堂教学评比结果的通知》、《关于公布包河区中小学幼儿园微课评选结果的通知》。区教研室主任李琼通报了“绿色评价”数据分析、教育规划科研课题普查、兼职支教、名师工作室与“名师在线”课程辅导与答疑、各校师生在安徽省基础教育资源应用平台注册与使用等工作情况，并解读了区教研室2016年度工作要点，她从着力提升教育教学质量、全面推进教学信息化应用、加大课程研究和改革力度、促进教师专业发展、加强教育科研课题研究、大力推动师生阅读工程、扎实做好语言文字工作等七个方面梳理、布置了具体工作任务。

叶传平在讲话中，肯定了区教研室与各校在提升教育教学质量方面所做的具体工作，他提出要以教学为中心、教科研为先导，要以教师为主体、教育规律为主导，要把师生成长作为学校发展的根本目标。他强调要从日常教学中发现问题，作为微课题进行研究，要尊重学生身心发展规律、学科教学规律和教育基本规律，要加强学校内部教研组、年级组的联动和协调，实现学校内部均衡发展。

陈雪梅作了强调，她要求学校要始终将教学工作作为学校的中心工作来抓，树立科学质量观，提升教育教学质量，实现内涵发展。她要求教研室做好统筹规划，加强各学科发展规划研究，加强中小学衔接研究，鼓励进行菜单式教研；要求学校加强学科教研组建设，关注教师的常态教学，关注新入职教师的专业发展，进一步规范教学管理；要求课题研究以问题为导向，从小课题入手，追求实效；要求包括校长、副校长、教务主任在内的学校教学管理人员关注各类教师素养的提高，既要提升教师的学养，又要发展教师的实践能力，关注他们的心理状态；要求各名师工作室将辐射作用延伸至全区各所学校，对所有学科、所有教师开放。

今年是“十三五”开局之年，教育教学工作将紧密围绕区教体局“创新、品质”年度主题，坚持以提高教育教学质量为中心，推进课程文化建设和教师专业化建设，进一步提升全区教学精细化管理水平、各校课程实施能力和课题管理能力，为积极打造“学在包河、共创卓越”的包河教育品牌贡献力量。（陈福秋 特约通讯员：阚宏梅）