利辛县采取多种措施力促义务教育优质均衡

近年来，为缩小城乡差距，利辛县按照《亳州市义务教育阶段标准化学校建设评估指标体系及细则》，并结合实际，积极推进农村中小学标准化建设，采取多种措施力促义务教育优质均衡。

改善农村中小学办学条件。今年以来，共投资2.3亿元，创建标准化学校102所，新建农村中小学校舍23.2万平方米。按照省颁标准，全县中小学图书配置率达到55%，音体美卫器材、实验室设备及仪器配备实现全覆盖。为加强小学实验教学指导，该县教育局编印了《利辛县小学科学实验教学指导用书》。开展了“暑期校园图书搬家”活动，全县300多万册图书全部发放到学生手中，全县近20万学生受益。

进一步优化城区教育资源。利辛一中完成整体搬迁后，原利辛一中淝河路校区创建一所九年一贯制学校，今年已开始招生。利辛七中一期工程在完成5000万元的基础上，今年又投资3384万元实施二期工程，预计年底竣工。新建利辛四小，扩建利辛中学东校区和城关学区城南小学正在着手规划。通过以上资源整合，今年共新增城区义务教育学位3500个，明年可再增加义务教育学位8600个。

强力推进教育信息化。该县教育局成立了教育信息化推进工作领导小组，制定了《利辛县基础教育信息化发展规划》。今年，共投入教育信息化专项资金1710万元，为141所学校和132个教学点配备多媒体远程教育装备1018套，为各中心学校和城区学校配备教师用计算机1596台，建立校园网27个，目前全县中小学“班班通”覆盖率达到95%以上。县教育局成立了设备维护员队伍，开展了50教师信息化应用能力培训，切实提高现代信息技术在义务教育阶段学校各学科教学的应用水平。

强化控辍保学工作。各中小学一到九年级，全部建立了学生台账，明确班主任和任课教师责任，纳入学校目标管理考核和教师绩效考核，千方百计、全力以赴确保不流失一个学生。

积极实施结对帮扶工作。组织利辛中学、利辛二中等5所城区学校分别帮扶5所农村薄弱学校，组织44所乡镇所在地中小学分别与44所农村薄弱学校签订结对捆绑发展协议，初步形成了“城乡一体、强弱联合”的对口帮扶网络。通过全面交流、立体互动，促进了农村薄弱学校管理水平、办学条件的快速提升。（特约通讯员：侯干）