巢湖学院：以课程建设为抓手探索“转型发展”之路

为了贯彻学校“坚持内涵发展，提升转型发展能力”战略，5月21日下午，巢湖学院部分院系围绕现有专业的实际情况，就课程建设与“转型发展”进行了深入学习和广泛研讨。

与会人员集体学习了教育部副部长鲁昕在“全面深化改革的中国”高层论坛上关于“建立现代职业教育体系、推动教育结构战略性调整”的讲话精神，以及参加产教融合发展战略国际论坛2014年春季论坛的178所高等学校所达成的《驻马店共识》。组织教师结合统计学、金融工程专业的现状，就如何转型发展，早思考，早谋划，早启动。要求40周岁以下中青年教师积极承担统计学、金融工程专业主干课程与方向课程建设，并在此基础上，通过产教融合、校企合作，努力培养高层次技术技能型人才。教师们对此反响积极，会后便开始主动“认领”课程。赵开斌表示，将根据学校相关政策，鼓励教师积极参与课程培训，帮助大家顺利实施转型，推动应用技术专业发展。

数学系副主任赵开斌还传达了本学期第4次教学例会精神，通报了期中教学检查情况，反省了专家们反馈的问题，并就2014年度全国大学生数学建模竞赛和全国大学生数学竞赛的各项准备工作进行了部署。 系党总支书记刘洪涛从近年来学生的就业状况入手，分析了数学系目前学风建设与人才培养的突出问题，指出只有尽快转变观念，大力改革与市场需求和应用型人才培养不相适应的教学内容与方法，才能顺势达变，在新一轮高教改革中赢得宝贵的一席之地。（徐富强 特约通讯员：夏勇）