以知促行 凝聚改革发展正能量

04.04.2016  06:04
摘要 以知促行、实干兴皖。安徽省把“三严三实”要求贯穿于改革发展稳定各项工作中,通过专题教育有效提升各级领导干部干事创业的精气神,凝聚起党员群众自觉奉献的正能量,为推动经济社会发展增添了强大动力。

  “调转促”紧锣密鼓,脱贫攻坚只争朝夕,重要领域和关键环节改革持续发力……步入“十三五”开局之年,安徽广大干部群众正以奋发有为的精神状态,投身改革发展的火热实践。

  以知促行、实干兴皖。安徽省把“三严三实”要求贯穿于改革发展稳定各项工作中,通过专题教育有效提升各级领导干部干事创业的精气神,凝聚起党员群众自觉奉献的正能量,为推动经济社会发展增添了强大动力。

  注重学用结合,强化党员干部责任意识和担当精神

  一切难题,只有在实干中才能破解;一切办法,只有在实干中才能见效。

  省委明确要求,开展“三严三实”专题教育,要聚焦勇于担当,查找谋事不实、创业不实的问题,脚踏实地,开拓创新,真抓实干,确保新常态下实现新发展。

  省委常委会坚持学用结合,把专题教育与做好当前工作结合起来,以新发展理念为引领,深入实施调转促“4105”行动计划,精心研究谋划“十三五”发展,统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作,用事业发展的成效检验专题教育成果。

  把“严”和“实”的标准树起来,向庸懒散漫现象“亮剑”。去年8月起,结合“三严三实”专题教育,全省组织开展强化责任担当、认真解决懒政怠政问题专项行动,着力解决干部队伍中存在的精神状态不佳、工作标准不高、工作落实不力、担当意识不强、创新精神不够、工作纪律散漫等六个方面问题。省委、省政府先后两次组成20个调研组,结合督查中央和省重大决策部署贯彻落实情况,对全省专题教育情况开展督查调研。

  马鞍山市创新教育方式,通过“每日短信”“每周一文”“每月经典”等载体,引导党员干部做到心中有责、敢于担当。宣城市结合专题研讨开展“马上就办、办实办好”大讨论活动,从思想深处入手,强化服务意识,提高办事效率。阜阳市颍东区组织“百人宣讲团”“微宣讲团”“艺术化宣讲团”,大力宣传焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型,形成崇尚先进、奋发有为的浓厚氛围。

  激发新状态,实现新作为。各地深化专题教育的一系列举措,进一步强化了党员干部责任、担当、创新、进取和奉献意识,干事创业的工作作风更扎实,精神状态更饱满。

  勇于攻坚克难,争当全面深化改革的促进派、实干家

  敢不敢闯险滩、啃硬骨头,能否坚定不移地推动改革攻坚步伐,是衡量干部思想上是否合格、作风上是否过硬的重要标准。

  面对经济发展新常态,我省坚持把“三严三实”专题教育作为全面深化改革的强大动力,用改革的办法破解难题、推动发展。围绕“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”五大目标任务,各级各部门深入开展调查研究,搞好基础数据测算,摸准吃透重点行业和企业的具体情况,努力完善方案、细化举措、压实责任,以钉钉子精神认真抓好每个环节、每道工序,确保“三去一降一补”任务精准落地。

  农村承包地块四至界限模糊,权益归属不清,困扰现代农业发展。我省以严的精神、实的作风推动农村土地承包经营权确权登记颁证试点,各地严守政策底线,依法规范操作,高标准、高质量完成试点任务,做到“确实权、颁铁证”。

  简政放权,是壮士断腕的“自我革命”。我省迎难而上,在全国率先实现权责清单省市县乡四级政府全覆盖。省编办结合专题教育,围绕“三聚焦、三查找、三确保”主线,以“清单思维”为各项改革排出时间表、明确路线图,确保不留尾巴、不留死角、不搞变通,政府权力运行监管制度更加健全,公共服务清单建设有序推进。

  正确理解改革,大力支持改革,积极投身改革。全省各级党组织和广大领导干部通过专题教育,进一步坚定了改革决心和信心,强化了推动改革的思想自觉和行动自觉,积极争当全面深化改革的促进派、实干家,扎实做好系统推进全面创新改革试验、新型城镇化综合试点、农村综合改革等工作,一批重点领域和关键环节改革取得突破性进展。

  坚持脚踏实地,用干部“辛苦指数”提升群众“幸福指数”

  “街道落实‘三严三实’要求,健全为民办事代理制,我们要随身携带移动终端,上门为居民办理养老、社保等相关事务。干得好不好直接关系工资待遇。 ”在合肥市金大塘社区,工作人员欧阳月光一周至少有3天“跑着办公”。

  作风严不严、实不实,为民服务的效能是最好的试金石。通过“三严三实”专题教育,我省教育引导各级领导干部牢固树立群众观念、不断增强服务意识,认真解决企业和群众在生产生活中遇到的实际困难。

  省政府负责同志联系市和精准帮扶省属企业工作机制的建立,正是践行“三严三实”的生动体现。通过定期深入乡镇社区、企业等基层和一线实地调研,研究谋划发展思路和举措,及时帮助解决发展中遇到的问题,逐步形成分级分层帮扶基层和企业的格局。

  在芜湖,机关联系基层、干部联系群众“双联系”工作成为专题教育的重要载体,通过全面构建市、县、镇、村四级群众工作网络,探索建立市、县两级“双联系”管理平台,选派520名机关年轻干部到联系点挂职,直接联系服务群众的渠道进一步拓宽。

  结合专题教育,濉溪县在全县各村(社区)建立党群服务工作站,包村(社区)的镇(园区)、县直部门干部每周1次到工作站,联系的县级领导干部每月1次驻工作站,实现服务群众零距离。砀山县组织“领导蹲点联户、部门结对联建、干部结对联户”,全县4900名干部共联系12000余户群众,解决实际困难和问题6375件,将专题教育成果落到了实处。

  把担当精神立起来,把严的标准树起来。全省各级党组织和广大党员干部在专题教育中,脚踏实地为民服务,社会反映强烈的就业难、看病难、办事难等问题得到有效缓解,一大批信访积案得到化解,人民群众的获得感和满意度进一步提升。

来源: 中安在线-安徽日报     作者: 汪国梁