亳州市多举措推进国学经典进校园工作

      新学期伊始，亳州市中小学国学经典进校园工作在各县区、各校全面展开。为保证此项工作的有序性、有效性和系统性，亳州市教育局出台多项举措，大力营造国学经典教育的良好氛围。

      搭建共同载体，彰显地方文化。亳州市教育局牵头组织专家编印了《亳州市中小学国学经典教育丛书》，从幼儿园到义务教育学生全覆盖，在国学经典教育内容和形式上体现亳州特色，增强吸引力。同时在各学段渗透地方传统文化，教育学生从小就了解家乡、热爱家乡。

      纳入课程体系，体现校园文化。将国学经典教育作为地方课程纳入学校整体教学计划，每周安排一课时左右，可以集中安排，也可以每日10分钟全校或分班级开展国学经典教育活动。鼓励各校大胆创新，把读与舞、读与画、读与写、读与唱、读与演、读与诵结合起来，鼓励师生共诵、家长与子女同读，使国学经典教育活动成为校园文化、家庭文化的有机组成部分。

      注重学科渗透，巩固活动效果。充分发挥学科教学主渠道作用，注重挖掘本学科中蕴涵的传统文化因素，渗透中华文明成果，将国学经典教育与学科教学有机结合；适当拓展教学内容中涉及的国学内容，在语文课程质量检测中，要包含一定的国学经典内容，提高国学经典的学习效果。

      增强多元支撑，确保持续推进。通过国学讲坛、德育论坛、国学经典诵读展演、国学经典知识竞赛等活动，展示国学经典教育成果，加强经验交流，表彰先进典型，引领、推动全市中小学国学经典教育持续、深入开展。

      该局要求，各学校要利用学校校史馆、图书馆、档案馆、校园网等，深入开展创建国学经典教育示范学校活动，邀请国学名家进校园、进课堂。依托少先队、共青团、学生会、学生社团等，开展主题教育、理论研讨、社会实践、志愿服务、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动，激发学生对国学经典的兴趣爱好。要重视发挥中小学家长委员会、各级各类家长学校、家庭教育指导机构及校外活动场所的作用，把学校教育与家庭教育紧密结合起来，并努力探索学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式。要利用好中华民族的传统节日或一些特殊纪念日，组织开展形式多样的以国学经典文化为内容的主题教育、表演、讲座等活动，融国学经典教育于传统节日文化、习俗文化、庆典文化之中，引导学生在实际生活中了解传统美德，认识国学内涵，传播优秀文化，提高学生的综合能力。（张伟亚  特约通讯员：张秀礼）