亳州市为深化特殊教育把脉会诊
4月1日，亳州市特殊教育工作座谈会在市教育局举行。各县区教育局分管局长、基教科（股）长；4所特殊教育学校校长、教务主任参加座谈。亳州市教育局党组成员、副局长石磊出席座谈会。
会议回顾总结了“十二五”以来全市特殊教育工作取得的成绩，分析了当前存在的问题，并按照年度目标任务清单对各县区落实《特殊教育提升实施规划（2014—2016年）》情况进行了排查。与会人员围绕全市特殊教育“十三五”发展规划编制积极建言献策，对现实存在而自身一时又难以解决的突出问题提出了意见和建议。
“十二五”以来，亳州市特殊教育取得长足发展，优质特教资源得到扩充，高素质特教师资队伍逐渐形成，特殊教育办学特色逐渐显现。全市实现了30万以上人口的县区建成1所特殊教育学校的目标。2014年，根据《特殊教育提升实施计划》，落实了特殊教育学生生均经费6000元的标准。2015年，亳州市教育局启动了市特殊教育学校新校区建设项目规划工作，今年3月份，该项目在市南部新区落地，7月份开工建设，建成后将成为我省面积最大的特殊教育学校。目前，亳州市已基本形成学前教育、义务教育、职业教育并存的特殊教育体系，构建了“教育、康复、培训、就业、服务”为一体的办学模式。
石磊在认真听取与会人员座谈后指出，各县区、各学校的发言思考深刻，措施扎实，总结成绩很到位，实事求是，梳理问题不回避，坦诚直白。他强调，全市特殊教育“十三五”发展规划正在编制，各县区及学校要根据国家和省有关政策，谋划好本地、本学校的规划。要对照《特殊教育提升实施规划》目标任务，按照任务清单、措施清单、责任清单的工作要求抓落实，促提升。要进一步完善特殊教育办学体制，补齐“三残”儿童接受教育的短板，密切关注并大力支持特殊教育学校补齐教育门类，畅通教育渠道。要进一步加大宣传力度，积极搭建展示平台，通过设立网站、信息快报和多种媒体参与等形式，大力营造宣传氛围，不断提高特殊教育学校的自身形象，提升特殊教育的地位，为全市特教事业发展营造良好舆论环境。（王继彦 特约通讯员：张秀礼）
