合肥市二模考试有点难 教育部门：以基础题为主补缺补差

凡本报记者署名文字、图片，版权均属新安晚报所有。任何媒体、网站或个人，未经授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表；已授权的媒体、网站，在使用时必须注明 “来源：新安晚报或安徽网”，违者将依法追究法律责任。

新安晚报 安徽网 大皖客户端讯    合肥市2018 年第二次教学质量检测已经在上周六结束，作为检测学生高考复习进度的风向标，二模的受关注度一直是三次模拟测试中最高的。从考生和老师的反应来看，二模的难度要明显高于一模，对知识的考核更加灵活，同时区分度也更加明显，体现了高考的“选拔性”功能。

几个学科试卷都体现了“中国味”。以语文为例，试卷文化常识题中对优秀文化传统基本知识进行了重点的考查，这就要求考生要对我国传统文化进行系统化梳理，回归经典教材。英语的书面表达要求给英国网友写信，介绍中国家族文化，包括家族文化的重要性、传统文化观念、新时代价值、好书推荐四个方面，这些都体现出了“中国特色”和“中国自信”，此类考核在高考中所占的比例将会越来越重。

二模考试时，高中已经结束了第一轮的复习，知识系统已经形成，因此，相对于一模，每年的二模难度都要有所提高。从考生的反应来看，此次二模的难点依然集中在理综和数学，这也是拉开得分的重点，有的学科如物理的难度还要略高于全国卷。但是业内人士也表示，这并不是让考生在下一阶段学习中去攻克难题，事实上高考大纲对考题的难易分布系数都做了要求，基础题依然占据了主要地位，难题是为了给大家拉开差距的，因此对于绝大多数高三学子来说，下一阶段的学习依然是以基础题为主，冲刺阶段，注重基础知识，回归课本是主要方向，如果保证基础题不失分，得分就不会差。

每年二模考试结束后，合肥市都会划出一个“模拟线”，这是为了让考生对自己所处的位次有一个大致的概念，后期复习更有针对性。但是一些家长和学生过于看重二模成绩，考得不理想往往就丧失了信心。对此，教育部门表示，二模考试只是模拟测试，难度系数和知识点考核都和高考有一定差距，考分和模拟线都只能作为参考，重要的还是从这次考试中分析得失，补缺补差，为高考做好准备。

新安晚报 安徽网 大皖客户端 记者张晓嵘