【三代会系列报道之二】代表畅谈感言 共谋学校事业发展
贺绍军：本次三代会的报告总结了2018年我校建设取得的丰硕成果，成绩喜人，实事求是地指出了我校目前发展过程中的新问题，有针对性地谋划了2019年我校的重点任务，振奋人心。作为一名教师党员代表，我将认真学习研读报告，要对报告认识到位、理解到位、实践到位，宣传到位，还要结合自己的专业实际，提高个人综合素质，把个人的目标与学校的目标结合起来，争取更好的成绩回报学校对一线教师职业发展的支持。
第一组代表讨论
杨剑婷：李校长代表校党委和行政作的报告，实事求是地总结了2018年我校的工作及取得的成绩。报告明确了2019年的工作任务，所列十二项重点工作紧扣“坚持内涵发展，强化改革攻坚”，把全面提高人才培养能力和应用型高水平大学建设水平的任务量化明确。为期一天的小组讨论畅所欲言，气氛热烈，代表们从不同的角度分析了我校当前面临的形势和亟待结论的问题。成绩的取得来之不易，我校在劣势区位上办学，能发展至今，已是非常不易，所依靠的是一代又一代的安科人，可以说，每一位安科人的成长史就折射出安科的发展史。因此，让每一个人发挥最大效能，是保障我校迅速发展的重要因素。同时也希望学校进一步深化管理改革，厘清各部门和岗位的智能，加快信息化管理系统的建设，让每一个人都潜心于本职工作，充分享受工作的快乐，从而大力推进我校的内涵发展，也实现广大师生员工对美好生活的新期盼。
第六组代表讨论
张瑞娥：岁末年初，是总结过去、审视现在和展望未来的最佳时间。这几天大家聚到一起，听取报告、开展讨论，可以看出，大家的内心是激动的、振奋的。党政工作报告对学校过去一年的工作进行了全面系统的回望，总结了成绩，锁定了问题。对于成绩的总结是实事求是的，不夸大、不缩小，这些成绩的取得鼓舞人心、大快人心、振奋人心。报告对问题的锁定和认识也是深刻到位的，不回避、不隐瞒，让我们看到了学校领导务实负责的态度和作风。从报告中我们也可以看出学校领导解决问题、实现学校跨越式发展的信心。报告对于未来一年的重点任务厘定是全面的、系统的、科学的，同时也是具体的、实际的、可操作的，既符合短期内学校的发展需求，又契合了学校的长期发展规划，兼顾了微观和宏观、共时与历时的发展需求，既不冒进也不保守，的确是一种可持续的科学发展观。回顾过去我们成就满满，面向未来我们信心十足。短期内我们有2019年的重点任务为目标，长期内有未来的发展规划为指引，只要我们不忘初心、执着前行，安徽科技学院就一定会续写灿烂的华章！
第七组代表讨论
邹海明：在聆听和学习李震校长的党政工作报告后，我真切感到这一报告催人上进、振奋人心。报告既实事求是地总结了2018年在校党委和行政坚强领导下，学校在深化综合改革、落实十三五规划和实施硕士学位授予单位创建三年行动计划等方面所取得的成就，又明确提出了2019年学校在思想政治与党建、组织与干部队伍建设、教育教学与专业建设、科学研究与学科建设、人才引进与师资队伍建设、校园文化与后勤保障等方面的十二项任务。尤其指出了2019是完成第二次党代会目标任务的收官之年、是推进十三五规划和综合改革方案的关键之年、更是创建硕士学位授予单位的攻坚之年。作为一名教师，我将认认真真地把此次三代会精神学习好、贯彻好、落实好，不忘初心、牢记使命，为书写新时代应用型高水平大学建设奋进之笔的道路上贡献自己的力量！
第八组代表讨论
耿广汉：通过聆听报告，有感于学校2018年取得的骄人成绩，2019年重点任务更是振奋人心，报告中谈到“加大辅导员培养力度，落实辅导员建设规定”等与辅导员成长及学生工作相关的内容，身心备受鼓舞。作为一线辅导员，我将自觉把思想行动统一到落实“三代会”精神上，以学生为中心，以育人为根本，围绕学生、关照学生、服务学生，以德化人，以情感人，以学导人，立足岗位，主动作为，在融入“三全育人”综合改革试点单位建设过程中，不断提升自身职业成长的内生动力，落实好立德树人根本任务，做好学生知心朋友和发展导师，帮助每一位学生找到自己、发现自己、唤醒自己、成就自己。（审核：卫胜 摄影：陈宝）
