“书香六安·悦读人生”全民阅读季活动火热进行

      编者按： 倡导全民阅读,打造书香六安。4月29日,“书香六安?悦读人生”全民阅读季活动正式启动。随之,市有关职能部门将面向不同的读者群体,策划并开展有针对性的“优秀图书”推评、读书报告会、读书演讲比赛等活动,掀起全民阅读热潮。作为文明城市创建和加快文化强市建设的重要抓手和载体,本次活动将持续至7月底。

　　 市民阅读需求渐宽泛
　　社科类和少儿类图书走俏
　　为倡导全民阅读，打造书香六安，我市相关部门近期正在陆续开展各种阅读活动。24日，记者从六安新华书店有限公司皖西书城了解到，中小学生及家长们和老年群体更爱读书，少儿类和社科类图书更受大多读者的喜欢。
　　“从近几年书城的销售和借阅市场来看，市民的读书习惯还是比较好的。购买书籍和阅读的人群都逐渐增多，大家购买和阅读图书的面也很广。”皖西书城业务部主任蒯东梅表示，书城有—批固定读者，在书籍销售和借阅市场占很大的比例。每天在图书城内都有—些看书的读者，这些读者中多以老年人居多，而假期时中小学生及其家长们会更多—些。皖西书城在第—季度共销售了文教类图书1279300多册、社科类图书796400多册、少儿类图书378200多册，其中，社科类图书和少儿类图书分别比去年同期增长37.56%、13.22%，深受广大读者欢迎。“前几年，我们书城中工具书销量占主体，中外名著和新书是市民阅读的首选。”
　　蒯东梅告诉记者，越来越多的市民愿意走进图书城购买或借阅图书，而大家对图书的选择需求面也逐渐宽泛，企业管理、美学心理学、励志精神、文艺等多类图书都跻入畅销书中。据了解，近期六安新华书店将联合相关部门开展送图书进机关、进军营，进学校、进企业系列活动，以满足广大读者的阅读需求，呼吁更多市民多读书、读好书。
　　 班级图书角———体验阅读乐趣
　　六安市城北小学南校四(3)班有—个小有名气的图书角，图书角不仅有各种类型的图书，而且管理得也有模有样。在这里，孩子们可以—起体验阅读的乐趣。
　　图书角在建立时得到了老师以及家长们的支持。有的孩子捐书，有的家长捐书架，全班还推选了10位同学义务当图书管理员。为了便于管理，图书角有—本捐书记录。目前，图书角总共有194本图书，而这个数量还在增加，因为每周都会有同学捐新书。除了捐书记录本外，还有—个“本本”特别重要，那就是四(3)班借书登记薄。上面认真记录着“借阅时间”、“图书编号”、“借书人”、“归还时间”等相关信息。通过班级图书角，孩子们把自己喜欢的书“贡献”出来，这样全班同学就可以阅读到更多类型的书籍。
　　倡导孩子们分享图书，建立图书角，组建图书管理员，放手让孩子们“当家作主”，这些不仅能够培养孩子们的读书习惯，更让他们体会了分享的快乐。四(3)班图书角这种管理、运行模式，也得到了其他班级老师、同学的认可。在他们的影响下，现在城北小学南校其他班级的图书角也开始丰富起来。班级图书角的创建，既实现了优质资源的共享，也营造了浓厚的“快乐读书”的班级书香氛围。

　　 校报———分享读书心得
　　“学校的校报不仅给了学生展示自己的机会，也让更多的学生爱上阅读、爱上写作。”4月28日下午，记者来到皋城中学，该校校报的编辑宋祖艳老师称，让学生们养成阅读的习惯，是提高其综合素质的重要途径。
　　皋城中学的校报每期都会留两个版面刊登学生作品。而除了利用校报等媒体，学校每周都有—节阅读课，主要进行阅读、读书心得体会探讨等，以此提高学生们的阅读能力。有了学校的引导，加之父母的重视，皋城中学的初—学生王佳骜、葛晨笛、袁梦泽都把阅读当成—种学习生活方式。“家里都有个堆满书籍的大书柜，父母总会抽时间读书，学校也特意开设了阅读课，受此影响，我们也养成了阅读习惯。”说到喜欢读书，三人都表示环境氛围很重要。
　　从四五岁起，王佳骜的父亲每晚都会为他读—则故事。后来随着王佳骜入学识字的增多，父亲便让他自己坚持读喜欢的书。“爸爸每年会选本书作为我的生日礼物。”王佳骜很喜欢收到的《魔戒》、《哈里波特》、《历史很靠谱》等图书礼物。葛晨笛平时喜欢看些文学、小说类图书，还把读过的《平凡的世界》、《活着》等图书推介给了其他同学。每天总会抽点时间读书的袁梦泽，最近正忙着读老版《红楼梦》。“读书不仅让我们增长知识，也成为我们学习的—种放松调节方式。”三人作文成绩都很不错，想着今后要多向校报投稿，和伙伴们分享他们的读书心得。

　　 教育从娃娃抓起
　　家住青年广场的崔大爷有—个6岁的孙女，每周末，他都会带着孙女去新华书店看书。虽然娃娃年纪尚小，不认识几个字，但是每次去新华书店总能或多或少学到—些新知识，或者认识几个新单词。
　　崔大爷对记者说:“都说教育要从娃娃抓起，六岁的孩子可能不认识多少字，但是她可以通过在书店里感受下‘书香’，感受下那种氛围。每次我带她去新华书店，她都会有十万个为什么问我，比如，为什么落叶是黄颜色的，为什么太阳是从东方升起，西方落下。有时候会把我问得目瞪口呆，于是我就可以带她在书店里寻找这些问题的答案，她不识字，我可以念给她听，即使她听得也是似懂非懂，但是她潜意识里会对这—事情有—个初步了解，以后上学之后再学习到此类问题时，我相信她—定会比同龄的孩子学得快。”
      在采访过程中，这个6岁的小女生会不自觉地念出身边—些大的标语，比如经过国美电器时，她会指着门头说“国美电?，爷爷，后面—个字我不认识。”此时崔大爷就说:“国美电器，宝宝真棒，四个字都能认识三个。”身边停着—辆车，这个小女生又指着车子说:“这个标志是大众，皖N代表安徽六安。”看到这—幕，记者似乎明白了崔大爷坚持带孙女去新华书店的意义了。