省局专题研究《中学生气象科技知识与实践》编写工作
25.07.2017 01:12
本文来源: 气象
来源: oa.ahqx.gov.cn
编写组人员汇报了编写工作的进展程度和状况，明确了统稿修改的工作思路和工作方法，围绕统稿内容提出了具体修改意见，针对统稿修改任务开展了人员分工。
胡雯提出，《中学生气象科技知识与实践》教材是编写组全体人员智慧和心血的结晶，全书结构完整脉络清晰，为进一步完善教材编写工作，编写组应做好以下三点：一是在教材实践板块狠下功夫，紧扣受众定位和需求，增强实践特色。要融入网络新媒体思维模式，体现“互联网+”时代的创作特色，将数字、多媒体技术融入实践课程的开发运用中去，使实践内容兼具可操作性和创新性，帮助开拓学生新视野、新能力；二是强化教材科普特色，丰富内容素材。要结合初高中生的学习需求和阅读习惯，做到内容和形式统一、趣味性和科学性并存，通过鲜活典型的气象热点、案例和通俗易懂的语言表达，达到教材科普宣教的目的。三是立足安徽本土化特色，严把图片质量关。内容素材选择上需注重地域性与生活化，融入安徽气象工作的新动态、新取向，增加气象部门原创资料图片的供应比例，同时要做好图片质量把控，最大限度地发挥图片的辅助效应。（记者站）
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25.07.2017 01:12
