马鞍山市教育局党委“两学一做”学习教育“五个全覆盖”
自2016年5月起，马鞍山市教育局党委在“两学一做”学习教育中创新开展了“五个全覆盖”活动，即在全市教育系统党员中深入开展佩戴党徽、公开承诺、义务辅导、推门听课和网上晒课等五个全覆盖实践活动。“佩戴党徽全覆盖”，要求党员自觉亮明身份、树立形象、作出表率；“公开承诺全覆盖”，要求党员自觉牢记宗旨、为民服务、有所作为；“义务辅导全覆盖”，要求党员自觉立足岗位、精准帮扶、乐于奉献；“推门听课全覆盖”，要求党员自觉接受监督、改进教学、提升水平；“网上晒课全覆盖”，要求党员自觉制作e课、推送上网、共享成果。
“五个全覆盖”活动，进一步增强了该市教育系统全体党员“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉，教育引导全体党员带头忠诚党的教育事业，落实立德树人根本任务，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，“发展更高质量更加公平的教育”，让人民群众享有更多的获得感和幸福感，
（安工大附中党员教师王海杰开展义务辅导）
义务辅导：提供更精准的结对帮扶
推进廉洁从教是从教者应该追求的共同目标，党员教师应该自觉抵制有偿家教，争当爱心志愿者义务辅导学生。每名党员教师确定不少于3名学生作为义务辅导对象。在学习上对需要帮助的学生进行课业辅导，在生活上对家庭困难学生进行力所能及的帮助，在心理上对有需要的学生进行疏导。
安工大附中积极实施“四师全指导、两段全答疑”义务辅导行动，“四师全指导”即“德育引导师”、“学业辅导师”、“心理疏导师”、“生活指导师”，旨在加强对学生的全面指导。“两段全答疑”即工作日时间的午休时段，在“党员义务辅导室”对学生进行辅导；晚间和双休日时段，学生可通过电话、QQ等方式与党员教师交流，旨在及时为学生解疑答惑。截至2016年12月9日，该校“学业辅导师”义务辅导学生804人次，党员教师朱士敢不仅在学校安排的双周星期三中午里，还利用课间、单周星期三的中午等时间。学生在老师的爱心帮助下获得了长足进步，党员教师马超辅导学生参加2016年我市“江南之花”歌咏比赛荣获市一等奖；党员教师刘连才担任“德育引导师”，他所带的2016届高302班，艺术高考专业课100％达线，5人通过中国美院，家长称赞他“传导的精神功效是无法估量的”。
市二十二中号召全校党员教师带头抵制有偿家教，开展义务辅导志愿服务活动，确立了“做成长导师，办义务辅导”；“中午我在岗，同学来提问”；“今晚我值班，志愿来帮教”；“我的微课我做主，请你随时来学习”等四项义务辅导方式，从学业、生活、思想品行等各方面指导帮助学生。
市特教学校将“义务辅导全覆盖”升级为“送教上门”活动，于2016年暑假组织教师走进残疾孩子家庭，面向有一定学习能力、不能或不便出家门的残疾孩子。送教前，党员教师针对学生具体情况制定好个别教育计划、准备送教内容；送教中，及时了解学生近期的状况，对学生进行学科知识教授、家庭生活指导、职业技能训练和心理辅导，对家长进行了家庭康复训练的指导。
“义务辅导全覆盖”，党员教师走在前，涌现出一批弘扬师德、奉献爱心的先进典型，影响和带动了全市广大教师廉洁从教、优质施教的优良作风。
（花山区师苑小学开展推门听课活动）
推门听课：绽放更精彩的课堂教学
推门听课是教学常规管理的重要形式。开展“推门听课全覆盖”活动，增强了党员教师认真备好、上好每一节课的意识，在准确把握学情、认真钻研教材、精心设计教案和及时做好反思等方面作表率，以开放和积极的姿态去主动听课和接受领导、同事和家长的听课。党员干部积极深入教学第一线，了解教情学情，并做好听课记录，及时与上课教师进行反馈。
红星中学党委书记袁新一个学期能做七八本听课笔记，无论再忙，她都会挤出时间走进课堂，安静地听教师上一节课。全校有两百多名教师，一个学期下来，1/3教师的课她都听过。该校党委按照 “五个全覆盖”的总体要求，逐步将“推门听课”制度化，建立了班子成员领导基层工作联系点制度，开展实施《课堂跟踪评价制度》。
和县姥桥镇中心小学组成“推门听课”小组，以提高师资队伍素质为着力点，开展“不打招呼”的听课活动，分不同学段、学科，聚焦教学一线。听课小组成员认真听课，详细记录课堂教学流程，查找优缺点；课后和任课教师座谈交流反馈意见，让被听课的老师均有所收获和提高。
当涂县职教中心邀请市、县教育专家随机走进教室听教师们的常态课，了解“原生态”的课堂，对学生的学习常规、教师的教学常规以及备课、批改作业等方面进行全面的督查。采取“推门听课+课后诊断”的方式，既活跃了该校的教研氛围，也提升了学校教研水平，达成师生成长与学校发展的双赢。
“推门听课全覆盖”，学校党组织持续推进，党组织负责人深度参与，党员教师率先行动，推动着全市课堂教学转方式、提质量、增效率。
（雨山区四村小学教育集团积极开展“网上晒课”活动）
网上晒课：共享更精品的教育资源
网上晒课是“互联网+教育”的重要承载方式，能够最大程度地实现优质教育资源的共享化。党员教师每学期网上晒课至少1节。各所学校充分调动党员教师的积极性和主动性，精心组织选课、研课和录课，并及时向师生和家长开放“晒课”资源。各级电教部门做足活动的组织条件和保障工作，积极提供技术和资源支持；教科研部门做好课程的督导工作，形成了更多的精品网络资源。
博望区教育局持续关注各校“晒课”进度，组织信息技术专家组对“晒课”成果进行区级评选，并开展优秀作品修改研讨活动。截至2016年6月11日，该区上传省资源平台131节（学前教育1节、小学80节、初中50节），位列我市第一，位列全省“区县排行榜”第七。
市工业学校第三党支部教师是学校实训教学的主要力量，承担着全校各专业的实训技能教学，该支部组织精锐力量，制作微课教学，将复杂的技能知识点做成微课，为学生学习创设广阔的智力背景，为师生的教与学设立突破时空限制的技术背景，达到了教学过程最优化。
含山县清溪中心学校开展党员教师“晒课”活动，有效激发了广大党员及全体教师的教研积极性和合作性。党员教师认真准备，精心备课，抓住重点，突破难点，和学生共同解决一个又一个问题，展示了党员教师的课堂风采，也成为教师间互相交流、互相学习的良好机会。
雨山区四村小学教育集团广泛发动党员教师参与“晒课”，21位老师的录像课被评为省级优课，占全区获奖课总数的20%。该校自2016年5月起，组织全体教师尤其是党员教师认真学习活动实施方案，并制定科学、合理的实施计划。
“网上晒课全覆盖”，带动了全市教师的教科研热情，截至2017年1月24日，马鞍山市在省基础教育资源平台教师、学生注册率均为100%，名列全省第一，人均上传资源数、人均下载资源数都位于全省前列。共晒课10965节，晒课率达84.1%，其中499节评为省级优课，131节评为部级优课。
（马外党员教师张抗苏讲述自己的教育故事）
党员故事汇：传播好声音，增添新力量
为及时反映市教育系统“两学一做”工作动态，持续展现党员教师立德树人的教育成果，市教育局在“马鞍山教育信息网”首页开辟“党教e课堂”，设置了5个专栏，其中，“党员故事汇”栏目旨在讲述普通党员在平凡岗位上乐于奉献、勤于钻研、静心教书、潜心育人的事情；“党员先锋岗”栏目旨在宣传在教书育人岗位上做出突出贡献的党员，详细报道他们师德高尚、无私奉献、业务精湛、锐意创新、成绩突出的先进事迹。同时，还向市级媒体积极报送基层党组织和党员的先进事迹，《马鞍山日报》、“小马先锋”等市级媒体已刊发市外国语学校初中党支部等8个党支部先进事迹和安工大附中王海杰老师等23人次优秀共产党员先进事迹。
市外国语学校通过邀请本校优秀党员走上党员大会的演讲台，讲述自己的教育故事，陆续走上讲台的党员有省优秀援川教师、省教坛新星、目前在职最长党龄的老师、27年风雨无阻支撑教师梦的 “单拐老师”和校车司机等。学校利用自媒体平台“马外微讯”开设了“党员故事汇”专栏，为优秀党员教师打造宣传阵地，让“党员故事汇”打破了时空的局限。在“党员故事汇”的感召下，2016年8月，该校王宏和关帮典两位党员教师向党组织主动请缨，分别要求赴新疆和西藏开展支教活动。仅2016年上半年，该校就有3位青年教师向党组织递交了入党申请书。该校“党员故事汇”的显著成效于2016年5月被“小马先锋”作头条专题推送；6月，市基层党组织书记“两学一做”示范培训班到该校实地观摩并聆听校党总支书记钟巧云的经验介绍；同月，《马鞍山日报》头版显要位置以《“党员大咖”扮演“党员故事汇”主角》为题作详细报道；9月，在全市“两学一做”学习教育工作推进会上作经验交流。
松源培正学校以身边先进典型为榜样，举办了“好故事”系列宣讲活动，党员教师讲述年级部和班级管理故事，讲述师生之间的教育点滴。这些真实的故事中，有接班之初家访的经历，有风雪天气送学生回当涂的故事，有让家人深夜紧急来校修水管的突发情况等，件件感人至深，充分展现了共产党员的精神风貌和为人师表的道德情操。
“党员故事汇”，不仅激发了党员教师立足岗位的巨大热情，更吸引了党外优秀分子主动了解中国共产党，进而加入到党组织中来，切实增强了党组织的向心力和凝聚力，使学校党组织真正成为了教育事业发展的“红色加油站”。
（含山县运漕中学教师积极参加抗洪抢险）
党员志愿者：弘扬好传统，展示新形象
共产党员广泛参与志愿服务活动，是发挥先锋模范作用的重要途径和有效形式。党员教师带头参与志愿服务活动，更能在全社会产生良好的示范引领和辐射带动作用，推动形成社会文明进步的新风尚。
在2016年7月防汛救灾工作中，市教育局局机关党委和9所直属党组织分别结对帮扶1个安置点，并组建了临时党支部，安排共计183名党员教师志愿者做好灾民的生活服务、物资供应、安全管理、医疗救助、心理疏导等各项服务工作。局机关和直属学校党员还积极响应捐款倡议，仅7月9日一天时间，就募集15万余元。
在巡堤抢险的一线，更是涌现着党员教师的身影，他们奋斗在防汛救灾的第一线，打桩堵漏、加固堤坝、巡堤查险、运送物资、转移群众，在这个特殊的“讲台上”树立起党员教师良好的师德形象。
含山县党员教师志愿行动。2016年7月6日上午，裕溪河出现险情，随时可能引发溃坝，运漕中学党员教师志愿者二十余人立即赶赴堤坝。在连续“战斗”的8个小时中，党员志愿者们运送沙袋，搭设土堤，防止了洪水漫溢。此后连续数日一直奋战在抗洪前线；7月5日，林头镇都胜圩破圩，都胜小学被淹没，党员教师志愿者迅速行动，在短短的一天时间里，将学校大部分财产转移到安全地方，将损失降到最少。该校作为全镇灾民的集中安置点，每天都有2位党员志愿者协助开展帮扶活动。
当涂县党员教师志愿行动。因连日暴雨导致姑溪河水位暴涨，护河初中主动向上级党委请缨，组成了35人的抗洪抢险突击队，党员教师放弃暑假，站在了抗洪抢险的第一线，用自己的实际行动践行“两学一做”；湖阳初中组建防汛突击队，每天安排学校领导和党员教师坚守岗位，对校园内的每个角落进行安全隐患排查，开展24小时的巡逻值班，还积极配合政府做好人民子弟兵驻扎湖阳初中吃、住等各项后勤服务工作。
博望区党员教师志愿行动。自2016年6月30日以来，连日强降雨造成博望内外河水位大涨。党员教师志愿者积极行动起来，随时听从区里的统一调配，赶往抗洪救灾现场装沙袋、送发救灾物资。作为灾民后备安置点的党组织，不仅做好各项准备工作，而且还密切关注学校周边村庄汛情，确保及时安置到位。党员教师还牵头发起了向博望受灾群众捐赠的倡议，购置了踏花被、空调被等灾区急需物资及时送到安置点。
大灾显大爱，党员志愿者充分体现了“平时看得出来,关键时站得出来”的优良作风，他们用自己的行动弘扬志愿精神，在教育系统和全社会进一步集聚向上向善的力量，推动社会主义核心价值观落到实处。
（花山区珍珠园小学开展“1+4”互惠教育研究共同体活动）
党员先锋队：发挥好作用，实现新发展
市教育局大力加强基层党组织建设，认真开展“两学一做”学习教育，通过组建不同形式的“党员先锋队”，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为“发展更高质量更加公平的教育”提供了坚强保证。
为进一步促进全市城乡教育均衡发展，整体提升教育质量，市教育局教科院在局党委的领导下，组织市区多所初、高中学校为“党员先锋队”，在全国率先开展“1+4”互惠教育研究共同体建设活动，即一所城市优质学校与含山县、和县、当涂县和博望区学校结成教育帮扶对子，在课堂教学、课题研究、课程开发、教师发展、校园文化建设、学校教育管理等宽领域开展合作，将在课堂教学研讨、课题研究指导、校本课程开发教研、教学成果推广、学科教师结对成长、校园文化分享等方面进行全方位交流。
花山区八中是此次互惠教育研究共同体组团申报的牵头单位，该校与博望区博望中学、当涂县江心中学、当涂县大陇初中、含山县运漕中学、含山县第一中学、含山县褒山初中和和县濮集中学结成了共同体。该校党支部书记邵礼华介绍，八中与“共同体”学校联合开展教学研究，并且由优秀的党员教师冲锋在前，让他们积极开设示范课、申报研究课题，从而充分发挥出牵头学校的共享作用，通过校际的工作交流，进一步提高青年教师的教学水平；通过城市教师和农村教师的单独备课、同课异构，找出教学差距；通过名师指导和观摩点评，缩小城乡间教师教学、教育差距。
雨山区十二中是互惠教育共同体的又一家签约成员单位，2016年11月17日，一个主题为“名著导读”的观摩活动在该校多媒体报告厅展示，党员教师孙旺和王晓星各自展示了一节语文示范课，当涂县乌溪中学、雨山区一中、含山县巨兴初中、和县张集初中、和县姥桥中学等共同体学校老师现场观摩。十二中将帮助“共同体”成员单位做好市级以上课题申报、论证、实施、验收等方面工作，还将定期举办教育管理、校园文化、研讨交流和特色展示等活动。
除校际的共享发展之外，各基层党组织也充分整合本单位的有力资源，组建本单位的“党员先锋队”，市二中于2016年12月9日，启动了“火炬接力梦之队”计划。该计划是校党委广泛调研、充分讨论后做出的决定，采用“师带徒”的形式，聘请学校各学科名师对青年教师、未来名师进行培养，党员导师尤其要处处发挥榜样带头作用，使培养对象尽快成长起来，成为推动学校持续“高位运行”的中坚力量。
“五个全覆盖”活动，让“两学一做 ”学习教育始终站在学生、教师和家长的角度，与当前教育中的热点、难点问题紧密结合，与教师的专业成长和发展深度融合，已然成为广大党员的自觉行动和工作常态，营造了我市教育系统良好的育人环境。
面对新形势新任务新要求，市教育局将全面贯彻党的教育方针，持续开展“五个全覆盖”活动，始终把促进公平、提高质量作为深化教育改革的主线，加快教育民生工程建设，使教育发展成果更多更公平惠及全体人民，办好人民满意的教育，让人民群众有更多获得感和幸福感。（刘浩 特约通讯员：柴家峰）
