2015东方红小学十大感动

　　2014年已经远去，但留下了众多的感人事例却深深地打动着我们，让我们难以忘却。

　　一、办学条件有了更大的改善。在上级部门的关怀下，学校图书室增添了一批图书，更换并增加了校园摄像头，学校基础设施建设全面升级。重新铺设了自来水管道、修建了围墙、安装了电动门、沉降的地面做了填灌……一系列的举措，提升了学校的办学条件。

　　二、社会关爱常伴校园。关工委“五老”报告团进校园，举办“为早日实现中国梦而努力学习”专题讲座，并为留守儿童送温暖;铜陵好人圆困难学生微心愿，给8名困难学生送体育器材和学习用品;留守儿童进社区参加开展清除“牛皮癣活动;困难学生多次走进铜官山区青少年活动中心参观科学实验室、电脑室、健身房，观看3D影片……多种关爱让留守儿童感到社会的温暖。

　　三、在全国机器人教学中获奖。在第二届全国中小学机器人教学展评活动中，陈浩老师获得了比赛的二等奖。陈浩是铜陵市资深的信息技术老师，他不仅多次辅导学生在机器人竞赛方面荣获国内、国际大奖，而且本人也曾被中央电教馆评为“‘十五’全国教育技术研究先进个人”，现在他还兼任铜官山区教育局计算机名师工作室的负责人。他作为全市唯一的、也是全省两名参赛教师之一的人员，能在此次展评中获奖，与他的脚踏实地、求实创新，不断进取的风格是分不开的。

　　四、荣获教育系统十大亮点工作受表彰。东方红小学多年来，一直坚持开展全校阳光体育大课间活动，并且活动始终本着“简单、实效、坚持”的原则，利用现有的场地，创新活动内容和活动方式，做到了全员参与，起到了卓有成效的结果。并在全区的阳光体育大课间录像评比勇夺桂冠，因此，在各校申报的48项亮点工作中脱颖而出。

　　五、师徒结对，教学相长。青年教师是学校的未来，为加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师引领、辐射、示范作用，促进青年教师健康快速成长，东方红小学举行了“新老教师携手共成长”师徒结对仪式。通过结对活动，以老带新，以新促老，共同携手成长，全面提升学校的教学质量。

　　六、记者站建设再上新台阶。学校记者站多次与省、市媒体合作，开展研学旅行、走近铜陵牛歌传承人、参加市环保宣传，参与小记者跳蚤市场等一系列活动。刊印出版了《铜陵市东方红小学小记者习作集》。小记者队伍不仅得到了锻炼，还一批优秀小记者脱颖而出，受到了表彰，一名学生获全市“我最喜爱的校园小记者”称号，130余篇作品在《铜都晨刊》《安徽青年报·小学生周刊》《中国未成年人网》等媒体上发表。

　　七、学校荣获依法治校示范学校称号。多年来，东方红小学结合自身教学实际，坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，以提高依法治校、依法执教为目的，全面推进学校各项工作稳步发展。为此，学校积极采取健全依法治校工作机制、完善学校管理制度、规范办学条件、保障师生合法权益、加强法制宣传教育等办法，通过开展丰富多彩的法制宣教活动，不断提高全体师生的知法守法意识，营造学法、用法、依法办事的良好风气，为学生健康成长、校园法制管理奠定了坚实的基础。被市依法治市领导小组办公室、市教育局共同授予 “2014年度依法治校示范学校”称号。

　　八、学生竞赛喜获奖。在各类竞赛中有多名学生获奖。如：在第三届铜官山区小学生中华经典诵读展演活动中，学校朗读队的《四季之歌》获得了二等奖。在全市“为梦想而读书”竞赛中，数名学生获得一、二、三等奖。在全市“百佳环保小卫士”暨环保征文和环保知识竞赛中三名学生获“环保小卫士”称号，多人获奖。在2014年铜陵市 “吉羊如意”生肖邮票设计大赛中，多名学生获得一、二、三等奖。在省少儿艺术大赛中，一名学生获得绘画B组一等奖。一名学生在第十九届全市青少年爱国主义读书教育活动评比中获优秀奖……

　　九、教师队伍得到锻炼。在铜官山区第五届“铜官杯”小学教师教学及教学基本功比赛中，两名教师分获三个二等奖。教师撰写的论文在第二届全省优秀德育案例评比中获二等奖。教师征文《为你点亮一盏灯》在第二届《中国教师报》读报用报征文比赛中获二等奖。此外，学校德艺双馨教师受表彰，一名教师获市小记者优秀指导教师称号，多名教师在各类竞赛中获得了指导教师奖。

　　十、学校工作成绩显著。在全体教职员工的共同努力下，东方红小学成绩显著，多次获表彰。如：被市卫生局授予“全民健康生活方式行动示范单位”称号;获得了“争当百优校园环保小卫士”活动优秀组织奖;在全国未成年人网举办的“暑假漫游记”有奖征文比赛活动“优秀组织学校奖”。徐维林