埇桥区城东街道三举措检验“两学一做”学习教育成效

      自“两学一做”学习教育开展以来，城东街道党工委充分发挥基层党支部的主体作用，积极调动每名党员的主动性和进取性，强化学习效果自己查、成效互相比、结果双向评，采取三举措检验“两学一做”学习成效。

      “前后”反思自己“查”。年底了，在全体党员中开展专题组织生活会和民主评议党员，以学习贯彻落实十八届六中全会精神为主题，结合“两学一做”学习教育和“讲看齐、见行动”学习讨论要求，重点对照《准则》和《条例》，每名党员结合工作实际，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施，建立整改台账，用撰写对照检查材料的质量、争做“四讲四有”合格党员的具体行动来量化整改成果，以“整改销号单+整改成果附件”的形式，建立党员整改档案，实现整改用成绩说话。

      “左右”看齐互动“比”。深入开展“三亮”和学习比拼活动，即实行长期亮出身份，接受群众的监督和批评，支部每月开展一次集中学习比学功，一季度一次支部之间观摩比成效，层层压实责任，推动比学赶超。以支部为单位，开展以“讲看齐、见行动”学习讨论为主要内容，结合“好党员、好故事、好支部”和双争的“两学一做”征文活动，对优秀的作品进行展示，同时向区级、市级网站报刊进行推荐。

      “上下”联动一起“评”。建立党员学习情况由党员自评和支部书记点评，学习教育不力层层约谈教育制，推动党员自己评价和书记责任化引领。开展学习教育成果晾晒活动，每个党支部提炼1-2件反映学做成效的特色工作、每名党员精选1-2件反映学做成效的具体行动在先锋网和公开栏公布，接受监督评议，评议结果作为星级党员评比的一项重要依据。

（ 来源：埇桥区城东街道  作者：朱德清 ）