阜阳：儿童制作陶艺 尽享创造乐趣 （图）
柔软的泥巴通过揉、搓，变成了蜗牛、奖杯、天鹅等不同造型，经过晾干风化后，再涂上各种色彩，一个个小泥陶立即生动起来……近日，记者来到市少年宫的陶艺班，看到许多青少年儿童利用暑假时间学习陶艺，感受陶艺文化的乐趣。
4岁的宁雨轩现就读于阜城某幼儿园，平时性格活泼，很招人喜欢，但由于太爱动，注意力很难集中在一个事物上，为培养孩子的专注力，家长费了不少心。“她妈妈买了很多有趣的儿童读物，还有些儿童手工艺制作的玩具，想方设法吸引孩子的注意力。”当天，带着宁雨轩来少年宫学陶艺的奶奶告诉记者，来学陶艺就是想让孩子和老师在一起制作的过程中，培养孩子的专注力。
学习陶艺有利于提高孩子的专注力，也可以开发孩子的创造力。“上周的一节课，孩子试着做了奖杯，奖杯顶部需要有一个圆球体的造型衬托，女儿的手小，做出了一个小的圆球，我的手大，做了一个稍大些的球体，结果女儿发挥了自己的想象力，把我的大球放在她的上面，给这两个球都加上了眼睛和胳膊，两个圆变成了小人。本来要制作奖杯，女儿根据自己的想象力，做成了两个小人。”带孩子来学习陶艺的丁女士告诉记者，孩子的这个举动让她喜出望外。据丁女士介绍，女儿性格特别安静，平时不爱说话，也不善于动手，通过制作泥陶，她发现了女儿潜在的创造力。
在许多人的印象中，陶艺制作就是玩，可这个玩中却有很多学问。“制作过程不仅给孩子带来很多乐趣，同时还激发了孩子的脑细胞，有助于开发智力，加强孩子的审美能力，激发孩子的创新思维。孩子亲手完成作品会有一种成就感，这样一来可以培养孩子的自信心，增强自我存在的价值感。”市少年宫陶艺班的苗老师说。
玩泥巴是孩子的天性，现在很多城市里的孩子，生活在钢筋水泥的高楼大厦中，并没有很多与泥巴接触的机会，而陶艺课把泥巴带进课堂，让孩子在玩中学，学中乐，达到了很好的效果。
“往年少年宫也有陶艺班的课程设置，来学的孩子和家长很少，今年明显增加了很多。”苗老师介绍说。记者观察到陶艺班逐渐受到阜城家长的追捧，在陶艺班教室外引来不少围观和咨询的家长，20多平方米的教室坐满了孩子和家长，学习现场异常火爆。
“近几年，我国一、二线城市中涌现了很多陶吧，也受到人们的追捧，家长越来越意识到孩子创造力的重要性，所以经常带孩子去陶吧体验。”苗老师告诉记者，阜阳市的一些家长通过网络等渠道了解到这种新形式后，主动报名来学习。
阜阳的陶艺具有悠久的历史，界首的彩陶、阜南的黑陶都独具风格。近些年，国内的陶吧、陶艺室等不断进入人们的视线，也受到更多国人关注。阜阳市少年宫学习陶艺成为热门，也为传承阜阳市陶艺文化发展带来些许新气息。(阜阳新闻网)