迎江教育局推进两项改革体现实干作风
7月4日，迎江区教育局召开专题座谈会，就该区学校年度办学水平“2+X”评估网络展示型评价平台改版、启动实施无校籍管理事宜讨论座谈。局党委书记、局长周先为、党委委员、教研室主任江兴玲出席会议。部分学校校长、分管校长、相关经办人及局机关督导室、人事科相关人员等参加座谈。
会议原则上同意对学校年度办学水平“2+X”评估网络展示型评价平台进行改版。会议认为，该平台自2013年启用以来，发挥了一定功效，产生了一定影响，在一定时期内对提升迎江教育形象，响应教育评价改革具有积极的进步作用。但在平台使用过程中也逐渐暴露出投票不方便、回复不显示、前台资料不明显、与督导网“2+X”网络评估展示平台易混淆等问题，给使用方和评价方带来极大的不方便，亟待进一步修改完善。
会议要求，应本着简单、方便、快捷、实用的原则对该平台进行改版，最大限度满足学校、家长乃至社会各界人士等各个方面的使用需求，尤其不能因此使学校增加更多的负担，花费更多的精力。应力求使新平台的使用产生四大功效：借展示增进公众对迎江各校的了解，扩大迎江教育的宣传影响；借平台促进学校的网站建设，确保时时更新；借网站建设推动学校各项活动的开展，即时彰显各校的特色办学、师生成长和办学成效；借评价加强互动交流，进一步深化教育评价改革。
会议讨论研究了《迎江区中小学教师无校籍管理实施方案》（初稿），原则上同意在今年暑期着手启动全区中小学教师无校籍管理工作。会议认为，教师无校籍管理改革是大势所趋，迎江区校长、教师交流启动早、成效好、经验足，尤其是在东部新城两所学校试行的教师全员聘用制、在艺体学科实行骨干教师走教制，已经为无校籍管理改革做出了积极的探索，积累了一定经验，打下了坚实的基础。
会议原则上同意进一步扩大区内教师全员聘用制和教师走教制覆盖面，并率先在体育、音乐、美术、信息技术四个学科实行无校籍管理，重点尝试教师“岗位晋升和职称评定”局管制。为此区教育局将出台有关教师考核指导意见，成立教师管理中心（负责教师聘用合同管理、岗位设置、人员调配、职称评定、组织培训等工作），并由学校负责在岗教师在校期间的日常管理。会议同时强调，要本着“大稳定小调整”的原则，兼顾学校岗位设置与人员结构、学校个性发展与优质均衡、全局需要与个人意愿，有序、合理、持续推进无校籍管理改革。
会议强调，“2+X”评估网络展示型评价平台改版和无校籍管理实施，不仅事关学校办学动力、教师根本利益，更关系到迎江教育整体形象。随着暑期到来，这两项工作缓不得更虚不得，必须马上就办，必须真抓实干。相关科室要在对本次座谈中反应的问题、收集的建议要做好汇总整理基础上，迅速或修改相关方案意见，力求两项工作尽快得到落实。 （特约通讯员：方迪）
