庐阳区举办第二届学术节小学音乐学科高端课例展示活动
近日，庐阳区第二届学术节小学音乐学科高端课例展示活动圆满落幕。合肥市上城国际小学的王君蕊老师和合肥市亳州路小学的戴婷老师分别展示了小学音乐教学高端课例。合肥市教育局教研室徐力老师，庐阳区教育体育局教研室音乐教研员吴启恩老师，庐阳区60多名音乐老师参与听、评课活动。活动由吴启恩主持。
王君蕊执教的《小巴郎，童年的太阳》拉开了活动的序幕。在这堂课上，她通过多种打击乐器演奏、师生模唱进行循序渐进的多声部节奏练习，不动声色的调动了孩子们的积极性，展示了精彩扎实的教学功底。紧接着，王君蕊用精彩到位的范唱导入新课，通过视频简洁明快的介绍了新疆少数名族的风土人情，并再次聆听歌曲后学唱歌曲旋律，找出相似乐句，在演唱中解决重难点，学生在轻松愉快的氛围中学会了歌曲，最后王君蕊引导学生学习新疆舞蹈的基本动作，本节课就在孩子们优美的动作和欢快的歌声中完美结束。这节课既能感受到她深厚的学养，又能体会到她高超的课堂教学艺术。
戴婷的《柳树姑娘》设计新颖精巧，教学张弛有度。在教学中充分关注学生主体，课堂上重视学生的参与。在上课一开始就通过加入歌曲的重点节奏来进行别样的课前师生交谈，巧妙地将本堂课的教学重点囊括其中，让同学们在谈话中轻松掌握歌曲节奏难点。接下来，又通过听、唱、思、评、演等多个环节，围绕“柳树姑娘”和“小鱼”等多个的音乐形象展开学习和表演活动。通过本节课孩子们不仅学会了有感情的表演歌曲，还知道了不同音乐记号在歌曲中的巨大作用。同时通过这节二声部歌曲教学，使得孩子们对合唱教学产生了浓厚的学习兴趣，对今后合唱教学起到了很好的推动作用。
两堂精彩的展示课结束后，各位专家高屋建瓴地点评将本次活动推向了高潮。吴启恩从“紧密的教学设计”、“关注学生主体”和“著名教学法的科学运用”等多个角度高度肯定了两位老师的课堂设计和课堂效果，充分认可戴婷在教学中图形谱教学的正确使用以及王君蕊的打击乐器进课堂，同时他提醒音乐老师，音乐课堂特别是唱歌课教学，不仅要教会学生唱歌曲，还要更多的关注学生的演唱方法的运用，教会学生使用不同的演唱方法唱好不同的音乐作品，表达不同的音乐情绪。
最后，徐力对本次活动做了精彩的点评。她首先用“高端”二字充分肯定了两节课值得学习和研究的价值，肯定了两位教师在课堂教学中对学生的关注，而不是像一些老师那样只顾彰显自我，走自己的教学流程，忽视孩子的实际学习情况。在讲话中，徐力也给我们在座的老师提出了很多建设性的教学建议，如：教学要做到精准、歌曲的情感处理要贯穿歌曲教学始终、演唱教学要真正教会学生如何唱，课堂教学要灵动。最后徐力说:音乐教师要在不断的讨论、探究中求进步。（吴启恩 特约通讯员：罗玲玲）
