濉溪职教中心在全国中职信息化说课大赛中再攀新高

近日，2016年全国中职学校信息化教学设计与说课大赛比赛结果揭晓，濉溪职教中心共5人推荐参加“创新杯”全国比赛，获得1个一等奖，3个二等奖，在全省中职学校中名列前茅。机械类专业老师赵磊获得二等奖，汽修类专业孟邦老师获得一等奖、任振飞老师获得二等奖，体育课史文静老师获得二等奖。 学校校长董辉对获奖教师表示祝贺，提出学校教科研工作应服务于本专业本学科教育教学质量的提高，有助于优秀人才的培养，有助于教师自身教学能力的提升，有助于教科研成果的校内外推广和应用，为教育教学改革提供理论支撑和方法指导。

为推动中等职业学校机械类课程教学改革，创新教学方法与教学模式，促进教师素质与教学质量的提高，中国职业技术教育学会教学工作委员会举办2016年全国中等职业学校“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛。比赛通过全省信息化大赛比赛选拔，每个科类选出全省前5名参加全国比赛。比赛采用选手随机抽签的方式决定比赛组别、比赛顺序，参赛选手按抽签顺序上场，说课时间每人10分钟，微课及课堂实录展示时间5分钟。本次旨在促进信息技术在教育教学中的广泛应用，充分体现“加强教学的针对性、实效性和时代性，贴近学生、贴近生活、贴近专业，培养学生基本科学文化素养，服务学生专业学习和终身发展”的课程教学改革目标，创新了教学方法。比赛全程突出“做中学，做中教”的职业教育特色，促进了信息技术在教学中的广泛运用。

为贯彻教育信息化相关文件精神，提升教师应用现代化教育技术手段和数字化教学资源能力，促进信息技术在中职教育教学中的广泛应用，濉溪职教中心积极组织教师参加信息化教学大赛。按照文件要求，评选活动在校长室统一领导下，教科室、教务处的具体安排，以信息化教学大赛作为重要载体，开展系列业务培训，各教研组按照文件要求，结合工作实际，认真组织评选活动，确定人选、课题。此次取得优异的成绩，促进学校内涵提升，打造出一流的优秀教师团队，有力的促进了教师的专业发展，充分展示了濉溪职教中心近几年教育科研的成果和教师的风采。

一直以来，濉溪职教中心坚持以技能人才培养为核心，以专业建设为基础，落实“科研兴校, 科研兴教, 科研强师”发展战略，努力把教学研究、教学指导与教育科研结合起来，坚持理论联系实际，充分发挥教科研引领和先导作用。学校以改革发展和质量提升为中心，紧紧围绕提高教育教学质量和促进教师专业发展两大主题，科学定位教育科研发展，有效提升教育科研内涵发展品质。加强教科室自身建设，加强教研组建设和管理工作，切实履行教科研工作的“研究 指导管理 实验 推广”职能，传播新思想新观念新方法新技术。以教科研资源为载体，以课题研究为龙头，以信息化建设为抓手，以优化课堂教学模式为手段，以促进教师的科研水平为核心，关注课程建设，关注教师专业水平提升，关注学生成长，关注学校发展。

近年来，学校坚持“教学工作课题化、科研工作特色化”的教科研工作方向，创设校本研修的学习氛围；搭建课题研究平台，共有1 项省级课题结题，2 项省级教学成果奖，2项省级课题在研，3项市级题在研。完善教科研制度建设，落实教科研的评价机制，激励机制，优先安排优秀教师参加国家级省级培训，参加省级以上教学改革研讨会。根据安徽省质量提升工作部署，优先发展3个省级示范专业，做好专业学科骨干教师团队建设，优化科研队伍建设，推动教科研活动开展，共培养1位国家优秀教师，1 位国家技能大赛裁判员，1 位省级学科带头人，3位省级专家库成员，8 位省级教坛之星，10位市级教育骨干教师；近3年共有26项国家级获奖，72项省级获奖，77篇省级以上期刊论文或优质论文。积极探索科研工作的新思路、新机制,努力开创科研工作新局面，让教育科研成为教师幸福工作的追求，成为教育发展和教育质量提升的重要支点，以信息化促进职业教育现代化，推进职业教育信息化建设，全面提升职业教育信息化发展水平，为学校教育管理和决策服务，充分发挥国家级示范辐射作用。（马联合 特约通讯员：董标）