宿州监狱积极推进“三位一体”入监教育新模式

一是以资料收集为基础，参照《服刑人员心理健康图文自助手册》内容，组织民警按计划开展思想亲情教育教学，逐步消除罪犯入监初期的思想疑虑，合理引导罪犯将思亲念家的情绪转化为积极改造动力源泉，树立自觉改造信心和决心。二是以心理测量为依据，强化以行为规范、应知应会为主要内容的行为养成教育，通过民警授课、模拟场景以及知识竞赛等方式，从教育训练、生活卫生、礼节礼貌等各个方面规范罪犯的一言一行。三是以结构化面谈为手段，在入监教育期间加强心理健康教育，进行心理测试，建立心理健康档案。同时，本着“细排查、勤教育、促转变”工作目标，按照“普遍谈、重点帮、个别教”工作方针，认真仔细地做好个别教育工作。

（宿州监狱）