从民办教师到中科院院士 郑永飞委员:我是改革开放受益者

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　　全国政协委员郑永飞

　　 中安在线、中安新闻客户端北京讯 “改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现‘两个一百年’奋斗目标的关键一招”，“以改革开放40周年为重要契机，推动改革取得新突破”……据统计，在今年的政府工作报告中，“改革”一词出现97次，是历年工作报告中最多的一次。

　　今年是改革开放40周年，“改革”一词不仅是新时代政府工作报告的关键词，也是住皖委员的关注热点。

　　“我78年上的大学，实际上我就是改革开放的受益者。”说到改革开放，全国政协委员、中国科学院院士郑永飞感触良多，他告诉记者，在上大学之前，他是一名民办教师，“这四十年，国家变化天翻地覆，就我所在的科技和教育领域来说，刚刚改革开放的时候，我们使用的教材基本上都是翻译国外的，编写也是参考国外的，通过这四十年发展，我们可以自主编写教材，在人才培养方面形成自己的方式。”

　　郑永飞说，四十年来，我们国家的科技从刚刚开始的学习、跟跑、并跑到现在一部分领域进入领跑状态，改革开放将中国科技引领到新时代，“经济发展好了，国家有更多财力投入科技，加上这么多年的培养，一大批中青年科技人才成长起来了，国内从上到下对科技的需求、重视程度大幅度增加。”郑永飞说，这四十年，无论是科学人文素质的提高，创新成果在我们日常生活的应用，还是国家形象的改观，都是有目共睹的。

　　科技投入大了，就要思考怎样使科技投入更为有效，让科技成果更好地跟国民经济发展相结合。今年的政府工作报告提到，“改革科技管理制度，绩效评价要加快从重过程向重结果转变。赋予创新团队和领军人才更大的人财物支配权和技术路线决策权”，“国家科技投入要向民生领域倾斜，加强雾霾治理、癌症等重大疾病防治攻关，使科技更好造福人民”，这与郑永飞的想法一致。

　　“基础研究可以培养人才、集聚实力，应用研究更直接地跟国民经济挂钩，两者比例要相对合理。”郑永飞认为，没有好的基础研究支撑，应用研究就成了无源之水，但如果只强调基础研究，对基础研究没有科学的评价的话，可能只是做了一堆练习，不能形成有用的成果。他表示，要把基础研究、应用研究从基础层面、政策层面，资金投入、队伍建设、平台建设层面把握好、支持好，使它们进入良性循环，推动中国科技和国民经济向高层次发展，这其中还有大量工作要做，这都离不开改革开放。(特派记者 彭旖旎)