祁门县借力“国培”催化校本研修活动“高效反应”
为贯彻落实乡村教师支持计划，有效实施“国培计划”项目落地生根，本着“边学习、边实践、边提升”的原则，着力培养一支“种子”培训团队，打造“模子”、探索“路子”，确保遴选的各类“国培计划”短期研修学员“学得好、用得上、干得好”，充分发挥短期研修学员的示范引领作用，推动乡村教师专业发展，促使教师专业发展支持服务体系建设，使教师培训常态化、质量化，2月29日，祁门县召开“国培计划”短期集中培训返岗实践推进会。县教育局副局长叶永丰、人事科科长程国胜，“国培计划”各学段各学科集中短训学员及相关学校校长参加了会议。
叶永丰要求大家站在“国培”试点县的高度重视此项工作，使命光荣，任务艰巨。以“国培”项目实施为抓手，圆满完成了“派得出”“学得好”的任务，要求各位把参加“国培”短期集中学习的知识、理念、技能等内化于心外化于行，在校内或研修社区开展“国培”学习分享或主题研修活动，在教育岗位实践上探索“路子”、打造“模子”、引领全县乡村教师专业发展，把“国培”价值利益最大化，落到实处，惠及到每一教师。
为进一步推动校本研修活动有效开展，制定了《祁门县关于加强“国培计划”项目培训学员管理和使用暂行办法》，要求每位参加“国培”短期集中培训的骨干教师在校内完成一次主题分享活动；在师训部门的指导下，遴选优秀的活动案例推广到社区研修，丰富活动的多样性，提高活动的质量，充分发挥“种子”辐射示范作用，引领乡村教师专业发展。
据悉，该县近期将举行初中数学教师、全县幼儿教师以课领训送培送教研修活动；同时要求师训专职教师、“国培”骨干教师组成县级培训团队开展形式多样的校本研修活动，推动“国培”各项研修指标按质按量完成，带动和促进教师整体水平提升，推动城乡一体化建设，实现教育强县目标。（林盛华 特约通讯员：谢世兵）
