【建大时评】将社会主义核心价值观融入校园文化建设中
编者按：5月18日，《中国教育报》以图片新闻的形式对我校将社会主义核心价值观融入校园文化建设之中予以报道。内容如下：
将社会主义核心价值观融入校园文化建设中
中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出：“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。高校作为传播知识、创造文化、培养人才的重要场所，高校教育作为国民教育的重要环节，应把培育社会主义核心价值观贯穿到学校教育教学的全过程。
把核心价值观贯穿育人全过程，需要充分发挥校园文化的熏陶作用。马克思主义认为，人的一切观念的形成与其所处的社会环境直接相关，环境与人是相互影响的。校园文化是一所学校在长期的教育教学实践中形成的物质文化和精神文化的总称。作为一种无形的精神力量，校园文化已经成为引导推动大学生潜移默化内在认同社会主义核心价值观的重要路径。鉴于此，需要我们充分利用文化渗透性强，影响力持久的特点，将社会主义核心价值观有机地融入校风、教风、学风建设中，通过以文化人，以德润心，引导大学生正确对待自己、他人和社会，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的良好精神风貌，增强大学生对社会主义核心价值观的内心感悟，在潜移默化中接受、认同并践行社会主义核心价值观。
把核心价值观贯穿育人全过程，要充分发挥社会实践的养成作用。唯物论告诉我们：实践是人们形成正确价值观的基础。要形成正确的价值观，人们首先要形成正确的价值认识。而正确的价值认识最终来源于实践。学校通过教育传授给学生的价值理论，只有经过学生的亲身实践体验才能内化为他们的价值认识。这就要求社会主义核心价值观教育要着力引导大学生践行社会主义核心价值规范，并在实践中反复训练和巩固，使之成为一种理性自觉和良好的行为习惯。在当前，注重实践养成，就是要把社会主义核心价值观的教育融入到大学生日常工作生活之中，通过深入持久的各种主题实践活动、精神文明创建活动、规范养成活动和学习先进典型活动等，以常态机制推进社会主义核心价值观入耳、入目、入脑、入心。
（——节选《安徽建筑大学报》363头版评论《把核心价值观贯穿育人全过程》——五论培育和践行社会主义核心价值观）