宿州学院举行专题研讨会探讨思政课教师的成长与发展

5月28日下午，宿州学院召开专题研讨会探讨思政课教师的成长与发展问题。

研讨会围绕以下主要内容展开：当前高校思政课教师的状态和境况；思政课教师成长发展的政策支持和举措；对思政课开展的认识和思考等。研讨会上，各位老师都指出，国家和相关部门对思政教师队伍建设是高度重视的，早在2008年中共中央宣传部、教育部就颁发了《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》的文件。《意见》提出了对高校思政课教师队伍建设的整体构想和建设目标，指出要以制度建设为保障，以实现教学状况明显改善为目标，培养一批坚持正确的政治方向、理论功底扎实、善于联系实际的教学领军人物、中青年学术带头人和骨干教师，努力建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的思政教师队伍。

针对思政课堂的现状和学生对思政课的态度，教师们开展了热烈的研讨，即如何才能改善思政课堂的教学满意度，如何才能让学生对思政课听得下去，学得进去。青年教师一致认为应该从教师自身找原因，有的老师发言说，教师教学态度要端正，要敬业而不是敷衍。还有的教师认为仅仅只是端正教学态度还是不够的还应该改变教学理念，注重理论与实践相结合、形式与内容相结合，积极探索实践教学的新形式等。

教师们各抒己见、踊跃发言，通过研讨，找到了自身成长和思政课教改的结合点，解决了职业成长的困惑，使得思政课教师的教学积极性得到极大提升。

思政部主任彭鸿雁在总结时强调，提升高校思想政治理论课的有效性，关键是教师，教师是立教之本，兴教之源。而教师队伍建设的关键是为教师的成长和发展搭建起平台。思政部将贯彻落实中共中央宣传部、教育部的相关文件精神，并吸纳各位教师的建议，大力提高思政课教师的整体水平。制定并开展不同层次不同形式的教师培训工作，支持骨干教师攻读本学科博士学位，制定专任教师脱产进修、社会考察、国内外学术交流计划，搭建有效的工作平台；进一步完善教研室，充分发挥教学团队的作用；继续实施校级思想政治理论课建设工程，发挥思政专项经费的效益；进一步发挥省级重点人文社会科学重点研究基地的人才培养作用。（张苗 特约通讯员：王金岭）