播种幸福的天使—访省十二届人大代表 陈灵

      她是个孝顺的女儿，为了年迈的母亲上楼不再难，她放弃了刚刚装修好的楼房；她是一位可敬的老师，为了实现自己的教育梦想，她辞去了市教育局副局长；她更是一位履职尽责的好代表，省教育厅几次采纳她的建议，制定省中小学心理健康教育实施指导意见，并纳入中小学课程。她就是安徽省十二届人大代表、界首市人大常委会委员、界首中学高级教师陈灵。
　　　　 痴心教育的“好大姐”
　　陈灵同志1988年7月从事教育工作，26年来，曾担任过市教育局教研员、副局长，但她还是最爱当一名一线教师，播种幸福与希望。她说：“从事了二十多年的教育工作，我积累了一些育人经验，我愿意传授给那渴求知识的学生，学生会感激你一辈子的。”
　　作为阜阳市教坛新星的陈灵，在教学中总是与时俱进，积极探索推进素质教育新模式。她对学生的要求不在于成绩、分数的高低，而是在于培养学生健全的人格。她探索的“四美”教学法，就是要求学生写一首规范的汉字（字美），说一口标准、流利的普通话（音美），写一手漂亮的文章（文美），学会辩证思维和阳光思维（思美）。“四美”教学法学生喜欢，更得到了广大教师的赞同，已在界首市部分学校推广。同时，她还探索新型的课堂教学模式，采取语文教学双向质疑教学法，着力培养学生的创新意识和创新能力。
　　学生和陈灵的关系很融洽，源于陈灵总是把学生当作自己的孩子一样的关心照顾，又把学生当作自己亲密的朋友一样的理解与尊重，以至于在校园里学生见到她，都是亲切地喊她“大姐”，这种师生关系令其他同事很惊讶，却也羡慕不已。陈灵说以己之行感动着学生，同时学生也在天天感动着自己。学生愿意多接近陈灵，每次有课时，陈灵总是在上一节下课后就进班，和学生聊聊天，谈谈学习与理想。今年冬天的一天上午第一节下课后，陈灵习惯性地走进教室。这时走来两位女生，说大姐给您苹果，还热着呢。陈灵被学生感动了，有种想哭的冲动，这是俩孩子从早读开始轮换着放在怀里捂热的，多好的孩子呀！这个苹果陈灵收了，放在家里，哪能舍得吃呀，一直到放坏了，陈灵仍舍不得丢掉。
　　　　 热心公益，传递爱心接力
　　作为省人大代表和界首市人大常委会委员，陈灵和一些企业家接触的机会就多一些。有好多的企业做大做强了，也想做一些公益事业，想帮助真正需要帮助的学生。陈灵在一线教书，就把品学兼优的贫困学生推荐给企业家。
　　当前有个例子让人感动，一位神秘的人物对界首中学的32名学生同时资助，每人每月500元钱的生活费，承诺考上学之后再每人一次性资助5000元。这位神秘人物对学生的要求让陈灵转达，就一句话：“努力学习，长大回报社会。”对陈灵的要求是要替贫困学生的信息保密，不准让学生写感谢信。当问及能不能透露一点神秘人物的信息时，陈灵说这个人只有我自己知道，他有言在先，否则立即停止资助，就是不能说出公司的名字，不给新闻媒体介绍，不给领导汇报，不给社会上任何人说。大善无言。
　　现在界首中学里班主任把本班的品学兼优的贫困生推荐给陈灵，有临时需要资助，也有长期需要资助的。每次陈灵都欣然接受，再仔细筛选企业家，力求及时促成。
　　牵线搭桥，感觉也是件幸福的事，自己播种幸福，会收获更多的幸福。陈灵说：“用自己的专长，来提高别人的幸福指数，也是作为人大代表履职的重要工作。”陈灵是国家二级心理咨询师，周末时，她义务深入乡镇为行政村书记、留守妇女做团体心理辅导；她走进社区为学生学习、家庭矛盾、亲子沟通做个案咨询；她走进企业为企业家做团体心理辅导。
　　与人玫瑰，手留余香。每年十多场的团体辅导，上百次的个案咨询，日子让陈灵越过越充实，通过团体辅导，看着乡镇、行政村领导干部团结、密切协作，鼓足劲干工作；通过个案咨询，听着婆媳之间谈笑风生，家庭和睦，望着留守儿童的健康成长，隔代的代沟越来越少。陈灵辛苦并快乐着。
　　　　 建言献策，助力素质教育
　　作为教育一线的省人大代表，陈灵关注更多的是助力全省的教育发展。她平常参加调研、走访，注意搜集基层部门的意见；她出席界首市人代会，与代表座谈悄悄地搜集代表意见；她列席阜阳市人代会惦记着整理代表的意见；就连她平时上街买东西也留心商家的意见。
　　省十二届人大一次会议上，为便于地方政府从实际出发集中资金解决主要问题，她提出的省级各部门下拨到县市区的专项资金转变为一般性转移性资金支付。2013年12月，陈君副厅长莅临界首调研时，告诉陈灵，你的建议目前在全省县市区均已得到了落实，省级有关部门已经陆续收回了专项资金的拨付。
　　省十二届人大二次会议上，为了使学生正确认识自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，提高自我心理调适和保健的能力。陈灵提出了关注中小学学生心理健康建议的建议（其他代表也有提出类似的建议），很快省教育厅就下发了《关于印发安徽省中小学心理健康教育实施指导意见的通知》和《安徽省中小学心理健康教育实施指导意见》，并纳入了中小学教程，要求全省各中小学校保证至少每两周安排一课时，对中小学生进行心理辅导和教育。
　　年关已近，陈灵又在忙了，她走基层、串乡镇，从整治环境卫生建设美好乡村，到关注学前教育质量增强小学教育师资力量，从关注基层干部心理问题到加强基层干部心理辅导等，她正忙着把搜集意见建议进行认真梳理。陈灵说：“人大代表的建议意见越来越得到重视，今年我要把更高质量的建议意见带到省人代会上。”
　　这就是陈灵，一位用实际行动践行着人大代表诺言的好代表，一位用心灵哺育在教坛的辛勤的园丁，一位传递着爱心接力的天使。
　　　　                                                                                                  （界首市人大办公室  魏涛）