安徽工程大学就学生资助工作“怎么看，怎么办”展开热烈讨论
为深入贯彻落实2016年全省教育工作会议和全省学生资助工作会议精神，进一步做好安徽工程大学学生资助工作，坚持以“应助尽助、受助当助、教育全部”为目标，创新学生资助工作思路，提升学生资助工作水平，4月14日、15日，学校分别召开了以学生资助工作“怎么看，怎么办”为主题的辅导员代表座谈会和学生代表座谈会。
在辅导员代表座谈会上，与会人员从改善资助项目的结构和比例、精准认定困难和发挥资助育人等方面，谈了对当前学生资助工作的看法以及在实际操作中存在的主要问题。同时，他们结合困难学生所需要的经济资助、心理关爱、学业帮扶、就业援助等问题，提出了进一步做好学生资助工作的新思路、新方法。学生处处长张开炳到会并讲话，他说做好资助工作要充分理解国家的政策要求，各项资助政策中设置的条件更多的是一种导向作用，用来激励和引导学生成长成才。大家在实际工作中要注重工作的规范性，准确理解和把握各项政策规定，努力做到精准资助。张开炳强调，开展资助工作的同时，要不忘融入思想教育，做深做细，要向学生讲清楚讲明白道理，他引用孔子的“吾道一以贯之”来强调资助育人要一如既往、持之以恒。
在学生代表座谈会上，同学们踊跃发言，对党和国家的资助政策表达了感激之情，并介绍了自己所在班级资助工作的开展情况，对今后做好资助工作提出了意见和建议。学生处副处长胡家增对同学们的发言进行了总结，把大家说的问题归纳为正确处理绝对困难与相对困难、结果公平与过程公平、受助与助人、显性资助与隐性资助、直接补助与奖励型资助、社会资助与校内资助等方面的关系，他感谢大家献言献策，将会认真加以整理吸纳。
据悉，此次座谈会是学校组织开展学生资助工作“怎么看，怎么办”讨论活动的一个重要组成部分。此前，学生处已开通官方微信和新浪微博，供广大师生开展讨论活动。学校通过开展多种形式的活动，进一步查找学生资助工作中的问题，寻找解决方法，提升学生资助工作实效。（汪隽、徐凤仪 特约通讯员：查桂义）
