破除教学“雾霾” 安徽省汽车工业学校实训室建设激发课堂新活力

“现在的课堂是个啥场景？”学生们是不是都端坐在桌上，讲台上老师一支粉笔，一本教案？别逗，这种课堂早就OUT啦！

在安徽省汽车工业学校汽车专业市场营销课堂上，同学们兴奋地坐在营销实验室里，人手一台电脑，正在模拟填写汽车保养工单。在实验室的另一角，一辆全新的雪佛兰汽车停在那，同学们两两分组，或扮演顾客或扮演销售人员，情景再现汽车4S店销售场景。实验室里还有顾客休息区、产品展览区，这里俨然就是一个真实汽车4S店，从整车销售、零配件到售后服务、信息反馈，一样不落，应有尽有。

以前的课堂“满堂灌”，老师累，同学们还不爱听；现在，同学们在实验室里模拟工作情形，既充满了乐趣，学到的知识也更多更全面，大家纷纷点赞！

像此类“理实一体”的实验室，该校还有很多。该校近年来为深化教育教学改革，不断优化资源配置，大力推进实验实训室建设，先后建立了机械原理室、机械拆装实训室、汽车调漆房、博世项目实验室、汽车底盘实验室等一大批实验实训室，各种实训设施设备总值迅速增加，实践教学水平显著提高。

实验室的建立与使用对人才培养质量的提升是显然易见的。据该校教学处统计，2014年，该校师生在市级以上各项赛事中捷报频传，全国技能大赛斩获2银2铜，省级技能大赛获8金3银2铜，第11届全国文明风采大赛省级复赛中获奖24项。能取得这么多比赛名次，绝大多数学生是得益于实训室的锻炼。

新学期，该校实验室的建设仍在加大，现有的实验室还不足以满足教学的需求，该校将通过加开晚班实训等途径进一步协调资源，真正将理实一体化课堂落在每一节专业课上，激发课堂活力，促进人才培养质量不断提高。（特约通讯员：刘海）