安徽省教育厅转发教育部关于印发《中小学生守则（2015年修订）》的通知
皖教基〔2015〕17 号
各市、县（区）教育局：
现将教育部《关于印发<中小学生守则（2015年修订>的通知》（以下简称《守则》）转发给你们，并结合我省实际，提出以下贯彻意见，请认真贯彻执行。
一、认真学习，大力宣传
为全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强中小学德育的针对性、时效性，根据学生发展的新特点，教育部对《中小学生守则》进行了修订，形成了新的《中小学生守则（2015年修订）》。根据中小学生思想道德建设面临许多新情况、新问题，依据经济社会发展对人才培养提出的新要求，结合中小学生身心发展特点和规律，《守则》对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了新的基本要求，增加了符合时代特征的内容。《守则》的颁布，是教育系统加强和改进青少年学生思想道德建设的一项重要措施。各级教育行政部门和中小学要高度重视，组织中小教师和学生认真学习，深刻领会其精神实质。要将《守则》的学习、宣传作为加强校风、教风、学风、班风建设的一项重要举措，作为校园文化建设的一项重要内容，努力营造文明、和谐的校园文化氛围。校长要亲自抓《守则》的实施，德育处要具体负责落实工作，保证《守则》落到实处，见到实效。
二、积极落实，努力践行
《守则》对学生思想品德的形成和行为习惯的养成提出了可操作性的基本要求。各中小学要充分发挥课堂主渠道的作用，一方面将《守则》的教育与中小学德育课结合起来，形成德育体系和合力；另一方面将《守则》的教育列入地方课程和学校课程计划，精心设计，认真组织，使课程生动活泼，寓教于乐。各中小学要要广泛开展社会实践活动，通过板报、专栏、广播以及主题班会、队会、团会等形式，开展主题教育活动，将《守则》的内容融入丰富多彩的活动中，使《守则》的要求入耳、入脑、入心，逐步内化为学生的自觉行动。实施过程中，要充分发挥学校、家庭和社区的作用，特别是要通过家长会、家长学校、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。
三、总结经验，树立典型
各级教育部门和中小学要认真总结既往贯彻《守则》的经验和成效。坚持过去好的做法，改进工作中的不足，要切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。各级教育部门要加大对实施《守则》的检查指导力度，制定《守则》的考核评估办法，将《守则》的实施情况同学校、老师工作考核,学生的综合素质评价挂钩。要认真总结贯彻实施《守则》的成功经验，发现和推广先进典型，形成良好氛围。
各地可依据教育部印发的《中小学生守则（2015年修订）》，结合本地实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范，并报省教育厅基础教育处 (联系人:黄静雨；联系电话:0551-62831835) 。
安徽省教育厅
2015年8月31日
