六安毛坦厂镇提升“五种水平”创建学习型基层党组织

　　近年来，六安毛坦厂镇始终把创建学习型基层党组织贯穿党的建设新的伟大工程之中，着力提升“五种水平”，有效推动党员干部思想素养提升、先锋模范作用充分发挥、基层党组织不断夯实，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

      抓好制度建设提升学习常态化水平。进一步完善党组织学习机制，从经常性、基础性工作抓起，做到有学习计划、有学习笔记、有学习成果、有学习检查。坚持“三会一课”制度，科学合理安排学习内容，完善基层党组织和党员干部“诺学、述学、考学、评学、督学、用学”等各项制度。建立集中学习、学习考勤、学习交流、学习通报、学习台账、学习督查、学习考核等制度，完善学习检查、考核评价、信息反馈，做到用制度管学习、促学习，确保学习的全员化、常态化、一体化，把学习的“软任务”变成“硬约束”。

      探索分层教育提升学习层次化水平。按照党员身份、职业、年龄、文化程度等情况，对不同层次的党员实行分类教育。对村级后备干部加大培训力度，指导各村按规定在本村管理、培养好后备干部，并在村重要会议上安排后备干部参加，提升他们的综合组织和对村两委工作的了解程度。对外出务工党员侧重进行组织纪律、宗旨观念教育；对从事农业生产的党员，侧重进行党的农村政策、勤劳致富教育；对个私企业经营者党员侧重党的理想、信念、党员标准和企业经营管理知识教育。

      注重学用结合提升学习实用化水平。对照“三严三实”要求自我剖析、自我检查，做到立行立改；学习勤廉典型，提高党员干部政治素质、业务素质等，立足岗位、积极履职、敢于担当；学习民生政策，组织党员干部分期分批学习安全生产、民政、医保等相关政策及实际运作方式，提高为民服务能力。努力把学习优势转化成发展优势，把学习效应转化为发展效应，把学习氛围转化为团队和谐，推动作风转变和党风廉政建设。在服务群众上下功夫，切实把学习成果转化为为民服务新举措，不断挖掘惠民资源，扩大惠民成果。

      强化平台建设提升学习多样化水平。利用群发短信、QQ群、微信群，向党员干部发送学习内容，实现党课教育的便捷化和全覆盖。以先锋在线工作站为阵地，以农民专业协会和示范基地为依托，采取集中教育培训、以会代训、上门指导、示范带动等多种形式，开展实用技术培训。强化司法、综治、计生、妇联、文化站等部门联系沟通，充分发挥远程教育平台的资源优势，将远程教育与党员干部培训、村民就业创业、道德讲堂相结合，满足不同年龄和不同文化层次党员干部群众的需求。

      突出主体地位提升学习亲民化水平。要求广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。在教育培训内容上更加贴近基层党员实际需要，在方法手段上更加注重调查实践。围绕服务“三农”发展这一中心，组织镇干部深入田间地头，零距离服务群众，引导群众调结构转方式，手把手面对面教授科学种养知识，与群众打成一片。

（ 来源：六安毛坦厂镇信息站  作者：张磊 ）