合肥市开展中小学教师队伍建设专项督导工作

　　9月17日-19日，市教育局调研员雷荣生、总督学毛洪亮带领由市教育局组人处、督导中心以及部分市督学等组成的2个督导组分别到长丰县、巢湖市等地开展中小学教师队伍建设专项督导工作。

　　此次专项督导旨在督查各县（市）区贯彻落实《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》（皖政[2013]67号）情况。内容主要有教师队伍管理制度建设情况、教师队伍建设情况、教师资源配置情况和建立健全师德建设长效机制情况等。其中，幼儿园以补足配齐教师为重点，依法落实幼儿园教师待遇；中小学以农村教师队伍建设为重点，推进城乡师资均衡配置；职业学校以“双师型”教师队伍建设为重点，健全技能型人才到校从教制度；特殊教育以提升教师专业化水平为重点；教师队伍管理以体制机制创新和规范管理为重点，激发教师的积极性和创造性。

　　教师是立教之本、兴教之源。市委、市政府历来高度重视教师队伍建设。根据安徽省人民政府教育督导委员会《关于开展全省中小学教师队伍建设专项的通知》（皖教督[2014]8号）精神，我市成立了由市政府副市长、市教育督导委员会主任吴春梅为组长，市政府副秘书长高晓光、市教育局局长徐静平为副组长，市编办、发改委、财政局、人社局和城乡建委等为成员的中小学教师队伍建设专项督导工作组。

　　督导组采取听取县（市）区人民政府教师队伍建设工作介绍、查阅资料、实地察看、座谈交流、现场反馈等方式进行。《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》（皖政[2013]67号）下发以后，我市各县（市）区党委政府高度重视教师队伍建设工作，纷纷制订了一系列的政策、措施。如，长丰县印发了《关于长丰县加强义务教育阶段农村偏远学校教师队伍建设的意见》，实施“五项优先、三项倾斜”政策，明确规定自2014年1月1日起，给予该县农村一线教师200元到400元不等的岗位生活补贴，对吸引优秀教师到乡村学校任教和稳定教师队伍起到了积极的作用。瑶海区政府在经费紧张的情况下，提高了教师住房公积金缴费基数，教师节给教师发放了慰问金，并且自2014年开始用3-5年时间，每年招聘150名教师，逐步缓解师资短缺困难。包河区坚持教师队伍建设制度创新，积极开展省级中小学教师队伍建设改革示范项目--名师培养工程，连续在北京师范大学成功举办叶传平、张红、黄先银3位校长教育实践研讨会，在北师大和我市引起强烈反响。巢湖市以市政府名义印发了《关于进一步加强教师队伍建设的意见》，作为全市中小学教师队伍建设的指导性、纲领性文件，明确提出加强教师队伍建设的目标、任务和工作措施。