黄山市四措并举全力推进教育信息化

近年来，黄山市以提高教育质量、促进教育公平为出发点和落脚点，以教育信息化为抓手，坚持硬件提升与应用培训并举，不断推进信息技术与教育教学深度融合，为扩大优质教育资源覆盖面，促进教育均衡发展，加快实现黄山教育现代化提供了坚实保障。据统计，截至2015年末，该市195所中小学校建成多媒体网络教室2530个，学校覆盖率达87.65%；207所学校完成光纤宽带接入，接入率88.40%；233所学校建成校园网，校园网建有率95.88%；629个农村教学点实现数字教育资源全覆盖，覆盖面达97.97%。9360名教师接受教育信息技术培训并通过考核。

顶层设计，绘就教育信息化宏伟蓝图。 教育信息化带动教育现代化是国家中长期教育改革和发展规划的重大举措，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》对教育信息化工作的部署，该市相继出台了教育信息化一揽子文件，为教育信息化明确了发展方向。《黄山市“十三五”教育信息化发展思路研究》。紧紧围绕促进基础教育均衡发展、加快职业教育信息化建设，构建继续教育公共服务平台，完善终身教育体系、提高教育管理信息化水平四大主要任务，重点建设“师生信息技术应用能力提升工程”、“教育信息化基础设施‘三通’建设工程”、“教育资源管理公共服务‘两平台’建设工程”、“教育信息化可持续发展能力建设工程”四大工程，为加快实现黄山教育现代化提供坚实支撑。《黄山市教育信息化中长期发展规划》（2014—2020年）。细化了该市教育信息化的目标和任务，同时，提出了信息化建设的五大保障措施。《黄山市基础教育信息化建设方案》。明确了黄山市教育信息化项目建设 “一个框架、两级中心”，即全市教育教学应用框架、市级应用中心和校级应用中心等建设内容。《黄山市教育信息化三年推进计划》（2014-2016年）。通过三年的努力，到2016年全面完成“三通两平台”建设任务，实现中小学网络全覆盖，推进信息技术与教育教学的深度融合。

加大投入，打造教育信息化崭新课堂。 该市以创建数字化校园为目标，立足实际，创造条件，不断加强教育信息化建设，构建教育信息化建设体系，推动了教育信息化建设健康稳步发展。2015年，该市信息化建设共投入3000余万元。新建了先进的数字化录播教室13个、交互式多媒体教室520个、数字化实验室29个、线课堂主讲教室17个，新增了学生计算机1960台，44间教室添加班班通设备。截止今年年底，全市中小学共有计算机16379台、多媒体网络教室2530个，基本实现数字教育资源全覆盖，启动市直学校“智慧校园”扩容提升工程，充分保证了教育信息化的硬件配置、日常维护以及更新换代。

改革教法，搭建教育信息化应用平台。 近年来，该市教育系统不断完善“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、学习空间人人通；教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）建设，并实现与省级平台的互联互通，免费为每一名学生和老师开通学习账号，对师生课前、课中和课后数字化的教与学提供有效支撑，并为个人提供资源网盘，方便用户的个人资源的存取；开展“同步课堂”、“名师讲堂”、网校选课、网校辅学。建立并完善网络视频教研平台，开展网络备课、听课、互动评课、远程协作等网络教研活动，数字化校园建设稳步推进。通过以上平台的建设和应用，开放、互动教科研新模式已成雏形、信息化教育已成常态、教学资源得以有效整合和利用，教研、科研、培训工作水平和效益显著提高。

全员培训，提升教师信息化教学能力。 为全面提升中小学教师信息技术应用能力，提高学生通用信息技术能力、数字化学习能力和综合信息素养，近年来，该市高度重视专业教师队伍建设。抓专业教师培训。2014年，建成黄山市中小学教师教育信息技术培训基地并投入使用，实施全市中小学教师教育信息技术全员培训，并实行培训考核制度，将教育技术培训纳入中小学教师继续教育专项培训，获得教育技术能力资格证书认定当年继续教育学时48学时。获得资格证书，才能返回教师岗位，从事教育工作。考核不合格，不能上岗，待自费继续培训、补考，直至合格方能返岗。截止2015年底，全市共完成104期、9360名教师的培训任务，大大提高教师运用现代化技术手段进行教育教学的能力。抓专业教师配置。出台相关政策、措施，解决信息化专职人员的编制、待遇和职称评审等问题。为中小学校配备专职的信息技术教师和信息化管理人员。信息技术专职教师占总教师人数的比例不低于3%；24个班级以上的学校配备2名以上专职信息化管理人员，24个班级以下学校配备1名专职信息化管理人员。通过以上举措，该市教育信息化专业队伍素质不断提升、信息化意识不断增强、专业教师队伍结构不断优化，为该市教育信息化和教育现代化提供强有力的人才支撑。（特邀通讯员：方华）