巢湖学院：大艺术教育观下特色发展之路成效明显

　　4月24日，中安在线联合人民网、新华网、中国网、山西新闻网、北方网、大江网、大河网、南方网、江苏网、荆楚网、湖南红网等20多家全国网络媒体举办的第二届“全国网络媒体安徽高校行”最后一站走进巢湖学院。

　　座谈会上，巢湖学院院长祝家贵向全国网络媒体的采访团简要地介绍了巢湖学院的基本情况，并着重从办学定位、转型发展、教学改革、科研创新服务、文化塑校、德学育人等各方面，全面介绍了巢湖学院近年来的教育、教学改革发展成效。

　　采访团随后在巢湖艺术学院李勇副院长和单书记的陪同下观看了该校的师生艺术获奖作品成果展，陶艺作品展和陶艺工作室。随后李勇副院长向采访团介绍了巢湖学院艺术学院“大艺术教育观”的教育特色。

　　李勇副院长说，巢湖学院艺术学院创办于1978年，在30多年的探索和发展中，始终坚持以人为本的人才培养目标，注重培育专业特色，率先在省内中国书画方向招生，努力打造亮点，取得了可喜的成绩。2000年以来先后获得教育部“全国艺术教育先进单位”、“全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程教学试点学校”、省高校质量工程“美术学团队”、“影视动画实训中心”、“省级动画特色专业”、“美术学”获院重点学科、“艺术设计”重点专业、“色彩”重点课程。2007年在省内率先与韩国韩瑞大学合作办学。2010年获安徽省大学生美术作品展“最佳组织奖”，全国大学生广告大赛“优秀组织奖”，2008年获院科研先进集体， 2010年获安徽动漫首届动感地带杯大学生创意设计大赛“组织奖”，南京青奥会设计优秀奖。

　　目前艺术学院设有美术学、视觉传达设计、环境设计、动画、音乐表演等五个本科专业，中国书画和中韩合作二个本科方向及相关六个教研室，一个院级中国书画艺术研究所。目前，拥有专职教师58人，其中教授2人，副教授9人，讲师32人。多名教师分别从韩国韩瑞大学、英国纽卡斯尔艺术学院、乌克兰美术学院以及国内各大美术院校和重点大学毕业，教师中有中书协、美协会员4人，省美协会员16人，省音协会员2人，省油画协会副主席1人，合肥市美协副主席1人、副秘书长1人，中国工艺美术学会员2人。有的还担任“十二五”全国高校规划教材主编、副主编。在应用型与地方性的学术价值取向中，对地方文化事业及产业发展、开展学术研究与艺术创作提供了有力的支撑，为保证本科教学质量打下坚实的基础。

　　艺术学院同时坚持“大艺术教育观”的办学理念，确立了“艺文传承，素质拓展，多元发展，个性培养”的办学原则，改变了艺术学科过去单一的教学模式。强调学科建设的人文素质和国学的渗透，形成师生美术造型能力与人文素质整体综合提升。在美术学专业的基础上拓展了多个专业与方向，形成了和而不同、相互交融的多元办学格局。同时，重视学生创新能力的培养，创新意识与应用能力贯穿于教学的始终，充分发挥了学生的潜能。在提高学生应用能力上，该院与黄山青麦陶艺有限公司、金太阳旅游文化公司等企业合作，实现了企业家进课堂，企业、教师、学生共同完成教学任务。以美术学的优势，拓展了视觉传达设计、动画、环境设计等专业的发展，主要成员主持和参与了当地政府的专题设计、绘画制作、舞蹈表演等项目。学生们先后为社会主义新农村手绘系列作品近百幅，设计了几十件天安门旅游纪念品的研发，代表市文化部门参加了全国民歌舞蹈大赛金奖等活动，受到了地方政府、企业的肯定。

　　优秀的教师才能够培养优秀的学生。近年来，艺术学院有多名教师荣获全国优秀教师、省级优秀教师、省高校学科拔尖人才称号。共出版专著5部，个人画册10部，设计作品专利3件，入选文化部、中国美协、中国书协主办的全国美展近百件，省美术大展多次获金、银、铜奖，十几件作品应邀参加国内名家邀请展。指导国家级、省级大学生创新创业项目35项。教师公开发表论文两百多篇，其中13篇获省级一等、二等、三等奖。主编参编高校教材10部，其中十一五规划教材3部，获省教学成果奖5项。广大学生近年来获首届、第二届、第三届全国大学生展演三等奖3件；全国大学生广告大赛一等奖1件；二等、三等、优秀奖40件；全国大学生广告大赛(南京青奥会设计)13件；第四届中国动漫节“美猴奖”提名奖2件；省大学生展演金、银、铜奖6件；省首届大学生美术作品展金、银、铜奖8件；省第二届大学生美术作品展金、银、铜奖9件；省大学生创意设计大赛二等奖、三等奖20件；省动漫大赛金喜鹊导演、角色设计提名奖多件；省大学生基本功大赛一、二、三等奖3人；省高等学校师范生技能大赛二、三等奖3人等诸项荣誉。

　　巢湖艺术学院现正以学校综合改革为契机，在现有基础上转型发展，建设以美术学重点学科为依托，重点将视觉传达设计、动画、环境设计音乐表演等打造为学科专业品牌，深化产教结合与开展校企合作等办学转型迈进，努力打造省内外有影响的艺术教育品牌。