桐城市中小学暑期骨干教师培训管理严、接地气、求实效
为进一步提高教师素质，促进教师专业化发展，深入推进课程改革，提高我市基础教育质量。自7月21日至8月3日，桐城市教育局组织的小学英语教师培训项目、小学科学探究室骨干教师培训项目、初中骨干教师基于微课的翻转课堂应用技能培训项目、骨干班主任暨心理健康辅导员培训项目四个培训班于近日在该市实验中学和实验小学两个培训点相继开班，共有276名一线教师接收了培训。
此次培训的亮点是培训管理严、接地气、求实效。
管理严。在培训前，该市教育局就要求各校推荐参训的学员是本地或本校的骨干教师，工作责任心强，在参训结束后能将所学的知识带回学校起到引领示范作用；要求学员在培训期间认真完成各项培训任务，每日写好学习日志，培训结束后每位学员还将撰写学习心得与培训总结；在每日的培训前与结束后均实行指纹签到、签退，为方便学员、确保培训时间，中餐安排学员一律在培训点就餐（食堂或订制盒饭）。
接地气。所培训的四个项目，是教育局在充分听取基层意见后经反复斟酌确定的，其开设的培训项目接地气，重点解决一线教师当前面临的各种困惑及存在的问题：提升专兼职小学英语教师的专业水平，解决当前小学英语学科专业教师短缺、教学质量不高的问题；提高小学科学探究室指导教师操作应用能力，解决硬件投入有余、软件应用不足的问题；掌握基于微课的翻转课堂应用技能，解决现代教育技术应用能力不强的问题；提高班主任管理工作水平和心理健康辅导员专业素质，解决班级管理及心理健康辅导业务不专的问题。。
求实效。此次培训的主讲人有省内外的专家和学者，亦有本地的名师和学科带头人，同时安排有学员间的探讨和交流活动。让学员既能领略到专家和学者带来的全新教育理念和又能切身感受到身边名师带来的各俱特色的教育教学方法，学员间的探讨和交流活动让学员及时领悟所学的知识，并解决在实践中的疑惑。培训点还及时将培训动态和优秀学员学习日志编成《简报》，供学员学习交流。教育局相关科室负责同志、教研员及培训点工作人员全程服务、监督培训工作，确保培训实效。
此次培训，正如学员说的；“这次的培训，虽然严、累，但接地气，实效性强。”(特约通讯员：朱泽卫)
