亳州师专实验小学举行小学数学“同课异构”活动

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　　2014年6月19日　亳州师专实验小学数学“同课异构”的教学研讨活动在录播教室举行。本次活动由各年级推选一名老师执教，执教内容同为五年级下册《中位数和众数》。此次同课异构课堂教学比赛统一参赛内容，主要突出“异”字，即考核参赛选手教授同一内容，如何应用新课程目标教学理念、模式设计来组织教学等，开展此次比赛旨在推进新课程目标教学模式实验的深入开展，进一步交流和推广优秀教学经验和教学模式，从而提高教师课堂教学水平。

　　通过本次“同课异构”的研讨活动，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性。通过这样相互学习，相互交流，达成最优化的教学共识，提升了与会老师的教学理念与认识。