结合专业投身实践 贡献青春回报社会——我校开展暑期“三下乡”社会实践
2020年暑假，我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国两会精神，聚焦决胜全面小康、决战脱贫攻坚的历史节点，不断深化实践育人，引导学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，培养学生的家国情怀和实践能力。我校各学院学生通过丰富多样的形式深入基层、返乡实践，以青年视角的独特思考，展现了合院青年为祖国繁荣和家乡发展留下的属于自己、益于人民的青春印记。
我校学子以“决战脱贫攻坚”、“调研家乡社会经济发展”、“传承红色基因”、“投身防汛救灾和抗疫宣传”等方面为重点，围绕理论宣讲普及、调查研究、专业实践等方面，结合国家政策、社会热点、个人经历及已有基础进行返乡宣讲、公益服务、社会调查等社会实践活动。
炎炎热日，教育学院“三下乡”社会实践志愿服务队本着回报社会、服务社会的宗旨，以促进儿童全面发展为目标，在合肥滨湖和园社区开展义务支教专业实践活动。志愿者们立足自身专业学习实践，结合社区需求，为社区儿童开展了书法、朗读、美术和手工等第二课堂义务支教，大大激发了孩子们的学习动力，开阔了孩子们的视野，给他们带来了一个丰富多彩的暑期生活。此外，志愿者还结合当地实际情况开展了暑期安全教育课程，包括防疫防汛小知识、暑期防溺水、安全用电等主题教育，强化儿童暑期安全意识。志愿者们在实践中真正体会到作为一名教师的责任和担当，深入了解了孩子们的身心发展特点，为今后的职业规划和发展奠定了基础。同学们表示要更加认真努力地教书育人，用爱心陪伴孩子们成长，在他们的心中播种下梦想的种子。
8月8日至17日，设计学院“三下乡”志愿者们秉承“学有所成，造福桑梓”的宗旨，以促进乡村儿童美艺发展为目标，开展了形式多样的义务美术教育活动，启发了孩子们对美的认知感受，充实了他们的暑假生活。志愿者们结合自身专业特点，引导小朋友们初步了解美术素描基础，向他们介绍了透视关系、素描基本工具等，为孩子们对画画方面提出的问题答疑解惑，并带领他们依次学习了绘画中的透视关系、素描、儿童画、手工、线描等等。通过“三下乡”社会实践，志愿者们在实践中受教育、增才干、做贡献，进一步提升了青年大学生的时代责任感、使命感，深刻践行了“三下乡”活动为群众办实事、做好事、解难事的重要理念。
8月15日，文传学院辅导员刘政带领19名文传学子赴六安市丁集镇丁集学校进行“三下乡”暑期实践活动。同学们积极备课，准备教案，细化招生方案，做好“三下乡”实践工作的每一步。志愿者们结合专业特点，把参与支教的同学们分为语文班、武术班、歌舞班、书画班。四个课程小组各出奇招，用有趣又亲切的互动快速而有效地拉近了志愿者与孩子们的距离，为课程的开展营造了友善欢快的氛围。筑梦者爱心支教团队在多媒体教室开展了安全教育讲座，让安全警钟长鸣于每一位同学心中。志愿者们结合专业所长，开展手机摄影摄像专题培训，锻炼了专业实践能力。
根据疫情常态化防控要求，我校积极调整实践形式，引导学生返乡开展社会实践。各学院团队在全国范围内进行政策宣传类、公益服务类、社会调查类、体验教育类社会实践活动，返家乡长才干，致力扶贫攻坚，传播知识力量。让学生在深入基层中焕发青春光彩，提高自身素质，实现青年的使命和担当。
（团委 青年志愿者联合会 江敏童）
