青春 实践系列报道之七：安徽农业大学学子青春建功美好乡村
“青春三下乡完美结束，我们想拥抱下这如水般飞逝的时光，对它说声感谢，感谢它让我们相信梦想是价值的源泉，信仰决定未来的一切，生命的质量来自决不妥协的奋斗。行程虽结束，我们为建功美好乡村的心永恒。”——这是安徽农业大学农学院赴安庆市大观区海口镇的暑期“三下乡”社会实践团团员们的心声。
据悉，该校自1997年全国开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动以来，把“三下乡”活动作为农业高校实践育人的载体和服务地方经济发展的重要途径。今年暑假，安徽农业大学以深入学习贯彻落实党的十八届三中全会精神和习总书记“五四”青年节在北京大学师生座谈会上的讲话要求，选定“践行核心价值 建功美好乡村”为活动主题，采用集中组队和分散实践的方式，集中组织了百余支团队、千余名师生党员、万名共青团员分别赴全国各地开展农业科技推广、环境保护宣传、美好乡村建设问卷调查、支教扫盲等社会实践活动。
热忱服务三农，建功美好乡村
7月20日，赴宿州市浍沟镇申村“三下乡”服务团队员们正为村民们讲述养殖业、水产业及畜禽疾病等方面的小知识，村民们听得认真，仔细。尽管当地正处酷暑，队员们依旧热情高涨，没有一丝的怠倦。
7月26日晚22点，赴六安市霍山县杨三寨村“三下乡”服务团队员们正召开着每天的例行总结会。他们整理了一天的调查问卷，并对调查结果进行了讨论。“我认为可以在当地进行花卉及特色农产品的培植，评估上游和下游，延伸产业链，实现大规模培育。”他们向当地提出了很多建设性意见：“可以结合当地代表性作物，形成品牌，提高知名度，获得更大的收益，同时发展旅游业，更好的发展当地经济。”……
石斛驯养、木材样本采集、毛峰炒制、白鹅养殖、汽车制造……，不同的实践内容，同样的实践目的。从农村的田间地头到企业的生产车间，再到城市社区的窗口服务，整个暑期，都可以看到安徽农业大学同学们活跃、忙碌的身影。在学校的统一部署下，各支团队充分发挥学校学科、专业优势，主动呼应地方经济社会发展特别是农业发展需要，在实践中积极服务社会主义美好乡村建设，为实现中国梦做出积极贡献。
基层走访典型，树立坚定信念
“‘论文写在山间野林，人才植根江淮大地’，他放弃了城市诱人的待遇，选择从基层做起，甘愿奉献于乡村，为美好乡村建设贡献力量，向我们诠释了青春的意义！”这是赴灵璧浍沟镇团队走访安徽省灵璧浍沟镇团委书记刘欢后发出的感慨。7月25日，怀远包集镇崔书记也为同学们上了生动的一课：“希望你们能够努力学好专业知识，深入农村，将来为新农村的建设贡献自己的力量。”
这是该校在“三下乡”社会实践活动中已坚持开展了四年的一项“走基层、访典型、树信念”的活动。活动要求各团队在实践地走村入户调研的同时，就近采访先进基层党组织、优秀共产党员、大学生村官、农村致富带头人或创业带头人等先进典型，并撰写访谈手记和心得。四年来，该校“三下乡”社会实践团共采访先进基层党组织330多个、优秀共产党员千余名，完成百余篇的采访手记；采访大学生村官百余人，完成采访手记86篇；采访农村致富带头人和创业带头人345名，采访手记300多篇。通过“走基层、访典型、树信念”活动的开展，拉近了同学们与人民群众的感情，加深了对农业和农村的了解，增强了同学们学习农业知识的热情，激发了同学们的历史责任感和使命感，坚定了永远跟党走的理想信念和青春献祖国的远大抱负！
搭建育人平台，提升实践能力
2014年5月，该校启功“三下乡”社会实践活动以来，积极搭建暑期“三下乡”社会实践活动育人平台，定期组织提供服务技术，将“三下乡”变为“常下乡”活动，引导学生走出校园实践锻炼，将理论知识和实践知识相结合，进一步提高综合能力。
在赴淮南实践队的活动中，团队根据自身研究方向，利用实践机会，在当地开展关于粮食补贴政策的调研活动，分别在政府管理部门，基层乡镇村机构以及普通农民中间开展调研活动，不同角度调研了解基层粮食补贴政策现状，结合专业方向，了解政策落实现状，学生在实践中锻炼自我，提升自我。
“安农大赴歙县棠樾村三下乡实践团”在微博中这样写道“我们一行通过走访调查棠樾村近年来新农村建设情况、文化旅游产业发展近况以及发展过程中亟待解决的问题，得出第一手数据，提出了有针对性的建议和对策并及时反馈给实践地政府。”“青年志愿者联合会赴长丰县暑期社会实践团”来到新农村建设示范点——庞孤堆新村进行调研，发现农村空巢老人生活质量普遍低下、精神生活容易产生空虚感、社会化保障制度体系不够完善、农村养老院不够完备等问题，并提出了加快建立和完善农村养老医疗保障制度体系、注重精神人文关怀等一系列提高农村空巢老人的生活质量的建议。
据悉，该校还坚持长期联系实践地，选拔植物病害学、蔬菜学专业的同学，紧扣专业，运用所学，解决实践中的问题。活动期间大家来到田间、大棚，实地查看蔬菜长势、病虫害现状，寻找书本中的事例，巩固书本知识，在实践中增长了见识、提高了能力。
