安徽金寨职业学校：站在新起点 实现新发展

安徽金寨职业学校是全国人大常委会原委员长吴邦国同志视察金寨时确定的“5+1”项目之一。学校“立足金寨、辐射皖西、面向全省”，是较大规模、高水平国家级示范公办普通中专学校。

学校位于金寨新城北部，现代产业园区内，占地531亩，主要分为教学区、实训区、生活区、运动区四个部分。建筑面积约11万平方米，建筑造型多样、简洁、明快、典雅。

主校门环抱式的布局象征春风化雨、泽被皖西；综合楼建筑形态寓意饮水思源、恩泽环抱；教学楼、实训楼，“院落”式布局，营造良好的交流和积极向上的学习氛围；学生宿舍楼汲取传统建筑文化中围合式“院落”的空间意向，立面设计体现“清”“雅”“静”的特色。

旅游服务实习基地楼坐落在校园西北角思源湖畔，由两个功能体块组成，主功能体块，沿水平曲线展开，如海浪般柔曲，寓意学海无涯，寄望师生不断求索，乘风破浪，猛进如潮，报告厅部分圆形造型，如同在潺潺水流中熠熠生辉的珍珠，寄寓安徽金寨职业学校将是大别山区职业教育事业中的一颗明珠。

风雨操场的建筑形象充分展示青年学子朝气蓬勃的精神气质。学校工程建设及实习实训设备、图书资料等总投资约5亿元，其中实习实训设备按生均1万元配置，超过国家示范学校标准。

学校规划教职工总数350名，全日制在校学生6000人，非学历教育培训每年万人次。学校开设现代农艺技术、观光农业经营、园林绿化、旅游服务与管理、机电技术应用、数控技术应用、电子电器应用与维修、建筑工程施工、汽车运用与维修、物流服务与管理、学前教育等11个专业的3+2大专班，还有服装制作与生产管理、计算机应用、会计电算化等15个中专班。

安徽金寨职业学校将为金寨县乃至大别山区培养更多的技能型人才，为尽早实现金寨县和大别山革命老区脱贫致富的扶贫开发目标，促进经济社会发展，发挥十分重要的作用。

办学指导思想

全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以育人为中心，以能力为本位，不断创新“产教融合、校企合作”人才培养模式，为地方社会经济发展培养技能型人才和高素质的劳动者，把安徽金寨职业学校建成全国中等职业教育的一面旗帜。

办学定位

办学目标定位: 全日制年在校生6000人，非学历教育培训每年万人次，把安徽金寨职业学校建成“较大规模、高水平”国家级示范中等职业教育学校。

办学类型和层次定位:中等职业技术教育；学历教育、技能培训和劳动力转移培训相结合。

人才培养目标定位:培养与经济社会发展相适应，德、智、体、美全面发展，具有基本的科学文化素养、良好职业道德，掌握必要的专业知识、职业技能，具有创业能力的技能型人才和高素质的劳动者。

专业建设定位:以社会需求为导向，服务地方社会经济发展，协调发展农林牧渔、旅游服务、加工制造等专业，凸现专业特色，打造专业品牌。

人才培养模式:

在“产教融合、校企合作”大的人才培养模式下，凸现“文化浸润、人格养成、能力为本、素质为魂”四位一体的人才培养方式。

办学理念:

以人为本、依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校

专业建设要求:

紧紧抓住专业建设“八个一”建设目标:一套优化的人才培养方案，一套科学的课程体系，具有一支高素质的专任教师队伍，一支稳定的兼职教师队伍，一个完整的实践教学保障体系，一批高水平的教改与教研成果，一个能反映学生培养质量的特色标志，每个建设周期实现一次质的飞跃。

教师队伍建设:

办学坚持以教师为本，充分发挥广大教师的主导性作用，强化教科研的引领、现代信息技术的运用，着力提高教师信息技术的应用水平以及实践操作的教学能力，全面实现教师综合素质的提升；继续围绕专业建设，加强专业骨干教师的梯队建设，重点培养和形成中青年骨干教师群体，逐步形成骨干教师成长机制；健全学校教师管理制度，逐步建立教师队伍可持续发展的长效机制，全面建设起一支师德高尚、结构合理、业务精湛、具有创新意识和实践能力的专业化教师队伍。(特约通讯员：傅婷)