安徽中小学生课后服务将更加个性化

12月17日，安徽省 教育 厅、省人力资源和社会保障厅、省物价局等三部门联合下文，发出《关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》，核心思想是2019年春季启动中小学校课后服务工作，满足中小学生的“个性化”需求，不得利用课后服务时间开展集体教学，不得上新课、补课和考试训练，不得加重学生课业负担。

据悉，该《通知》要求各地结合实际，制定课后服务启动工作方案，及时启动课后服务。已经开展课后服务的应继续完善提高，进行经验总结;尚未开展课后服务的地区和学校要坚持按照省级统筹，市县负责，学校组织，城乡同步，因地制宜，学生自愿的原则，自2019年春季学期开始启动。

该《通知》强调，各地要加强国家课程计划的实施管理，确保学校开齐开足课程。学校要严格按照《小学管理规程》《义务教育课程设置实验方案》等文件和安徽省对中小学作息时间的规定，严格上下学制度。严禁缩短教育教学活动时间，杜绝名不副实的课后服务。严禁将放学后的课后服务时间，作为正常教学时间，用来集体上课。

要严格规范课后服务的内容和形式：不得用课后服务时间开展集体教学，不得上新课、补课和考试训练，不得加重学生课业负担。

小学阶段：一、二年级以团队活动、课外阅读、实践活动、手工操作类作业辅导为主，不得借课后服务布置书面家庭作业。三年级以上以课外阅读、作业辅导、兴趣小组、团队活动、综合实践为主。每天课后服务原则上不超过两节课时间(包括午间和下午放学后)。

初中阶段：以作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动为主。每天课后服务原则上不超过两节课时间(包括午间和下午放学后)。

高中阶段：课后服务的内容以学法指导、课外阅读、社团活动和对学习有困难的学生进行补缺补差为主。非寄宿制学校不得以课后服务为名增设晚自习。课后服务时间，周末原则上不超过半天，假期原则上不超过两周。特殊情况需报教育主管部门核准。