聚焦“三下乡”社会实践系列报道之四：安徽工业大学扎实开展暑期“三下乡”社会实践活动

    “和留守儿童一起开展有益身心健康的活动，能让他们的暑假生活过得更丰富多彩。当他们开心一笑时，我也收获了快乐。” “在激情燃烧的７月，我们在实践中历练，在奉献中收获。”“这次实践是一次难忘的经历。作为大学生，我学到许多实际操作技能，对专业学习有了更大的热情与期待。”这是该校实践学生在暑期社会实践结束后，纷纷写出的体会。

      今年暑假，该校开展了以“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”为主题的暑期大学生社会实践活动，组建社会实践国家级重点团队1支，校院重点团队122支，行程遍历安徽、浙江、上海、江苏、河北等多个省市。社会实践团队有的奔赴西柏坡，开展“重走红色路线 接受革命教育”学习实践活动；有的走进企业机关开展上岗见习，体会工作氛围，了解工作职能，学习工作内容、程序；有的走入乡村，开展科技支农、环保宣传行动；有的走入社区，开展留守儿童关爱帮扶活动……一系列丰富多彩的实践活动，点亮了学生的暑期生活，引导了他们在实践中践行社会主义核心价值观，取得了良好的社会反响。

促成长 贴近专业创新载体

      暑期社会实践是青年学生了解社会、接触社会，了解自己所学专业就业形势的重要时机。该校坚持社会实践活动服务学生成长成才的要求，将大学生社会实践活动与专业学习相结合，让大学生在岗位锻炼的实践中历练能力，增长才干。

      冶金工程学院社会实践队到上海钢之家有限公司进行就业见习，学生们学用结合，深入车间，亲身实践，提高专业素养；材料科学与工程学院到凤阳轻合金精密研究中心参观工艺流程，了解先进设备，并在车间亲自动手对零件进行打磨；化学与化工学院赴安徽华星化工股份有限公司的实践队员们的严谨细致、认真负责的工作态度得到了企业的高度肯定；机械工程学院组织同学们赴皖南机床有限公司等企业，同学们深入工厂车间，体验操作设备，提高专业技能；计算机科学与技术学院、管工学院、数理学院、工商学院赴杭州达内软件园科技创新社会实践队开展java基础知识、嵌入式、企业考察参观等项目见习；建筑工程学院的同学们冒着高温，赴南陵县重点建设局的建设一线，让专业知识在实践中进一步提升；商学院组织同学们前往国家电网南方分公司、浦发银行、地税局、泰康人寿、会计事务所等企事业单位进行专业社会实践；公共管理与法学院组织实践队赴马鞍山市中级法院、雨山检察院开展专业实践活动；电气与信息工程学院、外国语学院、艺术设计学院的“就业见习”实践队走进上海和浙江等地企业，让同学们在实践中提升专业知识水平，积累经验。

      学校充分利用暑期社会实践活动开展“科研助手”和“科创行动”活动，组织科技创新骨干学生500余人，充分利用暑期选好课题，参与教师科研，为参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等校内外重要赛事做好准备。数理学院、电气学院分别在报名参加大学生数学建模竞赛、电子设计大赛等赛事的学生中，招募参赛集训实践队员300余人，利用假期开展了卓有成效的培训工作，为以后参赛打下了坚实的基础。

接地气 基层服务播撒爱心

      “老师，为什么针会在纸上浮起来呢？”暑假期间，在当涂县护河初中，一群孩子围着志愿者老师，看着老师做出“水上浮针”的实验，感到非常神奇。这是实践队员们参加的“博爱在江淮?益起进乡村”关爱留守儿童暑期社会实践活动。

      “益起进乡村”关爱留守儿童活动只是该校学子开展的诸多基层服务的一项。暑假期间，安徽工业大学的实践队员们都会深入农村社区，开展亲情陪护、学业帮扶等关爱留守儿童和农民工子女行动。暑假期间，大学生实践队员开展宣讲场次数100场，为地方培训人员数1500人次，印发各类宣传资料数9000份，义务支教800多人，大学生挂职锻炼人数500余人，服务大学生就业创业人数1000余人，为当地群众带去了迫切需要的科技文化卫生知识，促进了当地经济社会发展，展现了该校大学生的青春风采。

商学院的志愿者们在举办了以“倡导助残风尚，构建和谐社会”为主题的志愿活动，辅导小朋友画画，带领孩子们唱歌；管工学院的社会实践队走进向山镇开展“多彩假期，快乐实践”关爱留守儿童活动，志愿者们不仅为孩子们辅导文化课程，还组织开展“绿色上网，健康成长”活动。公共管理与法学院实践队在新风社区成功举办了“魔法讲堂快乐童年”活动，不仅使小朋友们在欢声笑语中学习到了魔术小知识，而且激发了小朋友们创新思维，锻炼了孩子们齐动手的能力；外国语学院“心连星”实践队们为石山社区的老人和孩子们提供学习和生活上的帮助。志愿者们根据每个孩子之的特点制定了相应的学习方案，进行一对一的辅导，教孩子们唱英文歌，跳消防操，寓教于乐；艺术设计学院志愿者们利用专业特长开展“描绘梦想，关爱留守儿童活动”，教孩子们画画，制作板报，描绘梦想。

      志愿者们也在奉献和实践中收获成长，来自公共管理与法学院的杨意说，“虽然天气炎热，但我喜欢这样充实的生活，小朋友们的灿烂笑容已深深刻在我的脑海中，我也在实践中收获很多。”

重保障，依托基地塑造品牌

      安徽工业大学有浓厚的实践育人氛围，学校也先后多次次荣获大学生暑期“三下乡”社会实践活动“全国先进单位”，打造了“螺丝钉”生命教育课程、“萤火虫”关爱外来务工人员子女、“快乐四点半”课堂等特色品牌活动。

      为推动社会实践深入发展,学校进一步完善工作机制，创新组织形式，实施项目化管理，鼓励学生以“自主申报，自行组队，自主实施，校院支持，教师指导”的模式开展社会实践活动，变“要我实践”为“我要实践”，全校学生共自主申报重点实践团队20支，充分发挥学生自主作用，得到了学生的热烈欢迎和积极参与。

      今年，校领导赴一线慰问，勉励实践师生。该校与国家电网南方分公司、苏宁云商、浙江中冠集团等企业建立社会实践基地，与南京苏嵌技术中心、苏州金螳螂集团建立了合作共建关系。以项目合作为载体，在青年就业创业、青年志愿者事业发展、校地产学研合作等方面合力共促，助力校地发展，有力地推动了暑期社会实践活动长期化、项目化、社会化发展，有利于建立健全大学生社会实践的长效育人机制。

强总结 提升内涵注重实效

      结合时代精神，融入时尚、艺术元素是该校暑期"三下乡"社会实践活动的一大亮点。拿出手机，刷微博，发微信……在社会实践活动宣传中，除了对主流媒体的关注外，特别设立了官方微信、新浪微博、腾讯微博作为推广媒介。社会实践活动期间，校团委及时编辑、整理社会实践活动中的青春故事，通过文字、图片、视频等方式，交流社会实践中的所见所闻、所思所为。《马鞍山日报》、《皖江晚报》、《马鞍山电视台》等多家新闻媒体均对该校今年暑期社会实践活动进行了多角度、多层次、全方位的采访和报道，产生了良好的社会效应。

      社会实践活动结束后，校团委组织开展“实践归来话感受”活动，社会实践成果展示，优秀社会实践团队评选交流汇报等形式，让实践团队汇报交流今年暑期社会实践活动中的组织、宣传工作、工作创新、安全管理等方面的开展情况。通过总结、交流，分享实践经验，不仅有利于学校今后社会实践工作的开展，也鼓舞了同学们进一步深入思考，增强了同学们的社会责任感和使命感，提升实践育人的效果。（祝小迁 葛琎  特约通讯员：汪盛颜）