合肥普通高中教育坚持多样发展、特色发展、全面而有个性地发展
10月22日，一年一度的合肥市普通高中教育教学工作会议在合肥市第十中学新校区书华楼报告厅隆重召开。合肥市教育局党委书记、局长徐静平等出席会议。各县（市）区教育局局长、分管局长、基教科长和教研室主任，市局处室负责人，全市各普通高中校长、分管校长、教务处（教科室）主任共三百多人参加了此次会议。
会议由合肥市教育局调研员姜昌根主持，合肥市教育局副局长王勇作合肥市普通高中教育教学工作主题报告。
2014—2015学年，合肥市普通高中教育工作围绕“多样发展、特色发展、全面而有个性地发展”，在课程开发与实施、学生综合能力培养和办学质量提升等多个方面取得了新成就，全市普通高中教育发展达到了新水准和新境界。
省高考理科状元花落合肥，达线人数和达线率稳中有升。2015年合肥市高考报名人数为66086人，占全省报名人数12.54%。全市文理科一本达线人数12132人，一本达线率23.55%；二本达线人数22018人，二本达线率42.75%；三本达线人数为28643人，达线率为55.6%，比去年提高了2.4个百分点，均远超全省平均达线率。其中市区的文理科三本以上达线人数为11027人，达线率为64.6%，比2014年又有新的提高。
高分段考生继续保持全省领先。全省文理科前10名中，合肥市占7人。全省文理科前100名中，合肥市占65人。全省文科600分以上12460人，合肥市2343人，占全省18.8%；全省理科600分以上21760人，合肥市4147人，占全省19.1%。其中全省理科状元花落合肥八中，吴苾婵同学以708分的成绩并列成为全省理科头名。北京大学在合肥录取31人，占北京大学在全省录取数三分之一，清华大学在合肥录取25人，比去年又有增加，合肥市录取北大、清华的人数在全省领先优势明显。
优质教育资源继续得到扩大，高中招生进一步规范优化。2015年合肥市省示范高中28所、市示范高中28所，占普通高中总数114所的49.5%，学生数占比60%。普通高中整体布局进一步优化。
发挥招生导向作用，深化普通高中招生制度改革。招生学校37所，总计划19070人，市区14所省示范高中招生计划13090人，较去年增加500人，占比68.3%；省、市示范高中招生计划15450人，占比81%。全面取消普通高中择校生招生，取得良好社会效应。合肥十中新校区建设投入使用，首届招生1000人，社会反响积极。
课程管理和建设取得新成就，学校特色发展呈现新面貌。课程建设继续得到各高中学校的高度重视，全市各普通高中开发的校本课程日趋多样化、个性化和特色化。一批特色鲜明的校本课程，正在走向全市乃至全省，一些学校逐渐形成具有自己特色的学科课程，也有一些学校的学习环境日益具有文化底蕴，为课程建设打下扎实的基础。
进一步规范课程管理，督促各校开齐开足各类课程，严格控制课时总量。针对高考改革对普通高中教育教学带来的变化，认真研究普通高中条件设施、师资配套、课程建设、学校管理等方面现状和需要，提前做好准备，以适应高考招生制度改革带来的新挑战。
办学视野进一步拓宽，多种培养方式助学生各展其能。合肥市参加国家和省青少年机器人、信息学、电脑制作活动和科技创新大赛，获得全国一等奖29个，二等奖33个，三等奖29个，合肥一中获得参加2016年世界青少年机器人锦标赛资格。参加全国数学、物理、化学和生物竞赛获得全国一等奖5个，二等奖24个，三等奖40个；获得省一等奖45个，二等奖343个，三等奖336个，获奖人数较之上一年有较大幅度提升。合肥一中金云帆获得全国生物奥赛金牌，合肥一中潘文初、张淞源、张文昌、胡杨、梁堃昌泰入选国家数学奥赛集训队。合肥三中获得省传统项目学校手球比赛男子组第一和省传统项目学校篮球比赛男子组第二的优异成绩。合肥八中获得省传统项目学校乒乓球比赛男子团体第三、女子第一的优异成绩。合肥八中学生获第21届青少年爱国主义读书教育活动演讲比赛国家级一等奖。
会议宣读了2015年合肥市普通高中教育教学质量综合评价获奖学校名单。合肥一中等13所学校获一等奖，15所学校获二等奖，25所学校获三等奖。
徐静平最后做总结讲话。她对上一学年全市高中教育教学工作取得的成绩给予充分的肯定，对获奖的53所中学表示热烈的祝贺。她指出高中教育的发展，关系到广大学生的前途和命运，关系到人民群众的切身利益，关系到培养高素质的劳动者和为国选才，也是衡量合肥教育水平的重要标志，我们不能有丝毫的自满和懈怠。 管理出效益出质量，管理这根影响质量的中枢神经任何时候都不能放松。她要求各高中学校坚持把管理作为落实“以人为本”教育理念的重要手段，渗透到教育教学各项工作、各个环节之中，全面提升学校教育教学管理水平。同时要求各校在抓教育教学工作时务必把学生的健康成长作为重要目标，不能以牺牲学生的身心健康为代价，特别重视安全工作。在谈及即将到来的高考改革时，徐静平认为，全国的高考改革大幕已经拉开，安徽2017年开始实行，我们需要未雨绸缪，在目标已定、方向已明的情况下，提前介入，下好“先手棋”。只有前瞻思考，提前应对，真正高考改革来临时才能够从容应对、抢占先机。各学校要将学业水平的提升作为教育教学永恒的主题，研究教学内容与方式，整合有利的社会资源，紧抓学前教育、义务教育、高中教育各阶段教育不放松。在教育团队方面，打造优秀教师团队，是教育教学的基础和根本，必须花大力气抓出成效。校长应加大后备干部的培养力度，创造一切条件与教师多沟通多交流。各级教研员更应教研重心下移，勤于深入一线课堂，基层学校的教研工作需要抓实抓细，提高针对性和实效性。
大会在热烈的掌声中落下帷幕。未来的日子里，合肥市高中教育教学工作面临新形势，担负新使命，呼唤新转变，渴望新辉煌。（特约通讯员：张玉秀）
