合肥市教育局召开新闻媒体通气会

　　正值暑期，各学校是否存在违规补课的现象，下学期义务教育阶段学生评价会不会有什么变化等问题备受社会的关注，为给大家一份满意答卷，使教育发展获得更好的舆论环境，8月7日上午，合肥市教育局宣传处邀请市教研室、局基础教育处有关负责同志共同召开了一次新闻媒体通气会，安徽电视台、安徽日报、人民网等26家省市媒体记者参加了会议，市教育局调研员姜昌根，基础教育处处长吴庆防，教研室副主任张勇健等到会讲话并回答了媒体朋友的提问，会议由宣传处副处长冯其宏主持。

　　吴庆防首先就暑期合肥市中小学规范办学行为专项督查情况作了通报。市教育局将规范办学行为、减轻学生课业负担列为2014年重点工作之一，严禁假期违规补课。今年暑假期间，市教育局组织开展了全市中小学暑假违规集体补课专项督查活动。据不完全统计，截止日前，各督查组已实地督查学校78所，覆盖市辖12个县（市）区。督查显示，我市绝大多数学校能端正办学思想，严格执行省、市规范办学行为相关规定，未发现学校组织学生违规集体补课，未发现公办学校教师组织或者参与有偿家教。

　　“减负”更要“增效提质”。市教育局在重拳抓好严禁补课的同时，为促进学生主动发展，进一步提升我市基础教育教学质量，将大力推行学生评价体系改革。2014年7月，市教育局颁发了《关于合肥市中小学生学业质量绿色指标测试工作的实施意见》，正式开启了学生评价改革的新篇章，并计划将于2014年10月中下旬秋学期首次实施中小学生学业绿色指标评价测试项目，以抽样的方式在全市义务教育阶段中小学生中确定学生名单，测试对象为秋学期开始后的四年级和九年级学生。

　　张勇健对合肥市中小学生绿色评价体系作了解读和宣传。新的评价体系规定从学生学业水平指数、学生学习动力指数等10个方面指标进行测试。通过问卷调查、学业测试和学生体质健康检测等测试手段，测试结果将以合肥市中小学生学业质量总体分析报告和各县区中小学生学业质量分析报告形式呈现。此评价将不对学生个体进行具体评价。

　　姜昌根在回答记者提问时强调，建立科学的中小学质量评价体系是2014年市教育局着力推进的重点工作之一。要用科学的数据来诊断和发现我市基础教育改革和发展进程中的问题，从而进行全面深入的研究，不断加以发展和完善，建立健全具有合肥特色的基础教育质量监测指标体系。