岳西县多措并举共同唱响中小学生守则歌
自9月中旬以来，新版《中小学生守则》纷纷走进岳西县中小学、唱响校园。全县乡村学校扎实开展学习守则活动，多措并举，积极推进，掀起学习教育热潮。
营造氛围，宣传教育。 该县中小学通过制作标语、悬挂横幅，直接在教室、校园张贴，甚至向同学们发放《中小学生守则》，运用校园网、电子屏幕等突出显示，积极营造学习气氛，创建文明健康、积极向上的校园环境。河图辅导小学利用宣传橱窗、国旗下讲话、LED显示屏等多种途径开展新《守则》宣传工作，强化《守则》的育人实效。五河中心学校统一定制《守则》展示牌、每班一块；同时利用校园电子屏字幕滚动显示，校园广播开辟专栏、每日播放《守则》。让同学们一走进校园、教室，就融入浓浓的氛围之中，进而激发他们学习践行《守则》的兴趣。教育学生新学期新气象，要讲文明、懂礼貌、守纪律。
学习守则，讲读背唱。 各班主任组织学习新版《守则》，每班利用班会课时间，逐句逐条解析讲解内容意义，让学生牢记、理解。还以朗诵、背诵、问答、辩论、教唱等形式深入学习、分组讨论。五河中心学校规定各校每天晨读《守则》，要求学生齐读或齐背，让每位学生学习、熟记。新版更具操作性，符合中小学生特点，语言齐整，便于吟唱。巍岭中心学校音乐老师将其内容改编成《中小学生守则之歌》。“爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研……”优美的旋律、动听的歌声，常在校园上空不断回荡。有的学校甚至把《守则》内容贯穿演讲、小品、朗诵、游戏等之中，深入浅出地把守则带进大家身边。主题班会上，教育引导学生从身边一点一滴小事做起，引领和规范中小学生的思想品德与言行举止。通过学习，同学们对新《守则》有了更深刻的认识，提高了道德修养。
努力践行，付诸行动。 各校要求每位学生将新《守则》内化于心、严格要求自己，更要外化为自己的实际行动，将学做人与学知识结合起来，作为个人成长目标。让同学们对照守则找差距，反思自己的不足，明确自己该做什么、不该做什么。五河中心学校明确要求学生不仅熟记《守则》内容于胸，关键在于能严格遵守。结合礼仪、纪律、学习、活动等方面着力引导，争做一名全面发展的中小学生。河图辅导小学开展“学习新《守则》，争做文明生”活动。各班主任结合创建特色学校常规检查与班级实际，表扬身边良好的行为，指出需要改正的地方。同学们联系自身实际畅谈切身感受，纷纷表示一定要养成良好的生活、学习习惯。五河中心学校规定，每学期结束由各校评选“遵守《守则》标兵”，中心学校予以表彰。
该县中小学开展学习教育《守则》系列活动，不仅提高学生对新版《中小学生守则》的认识，而且还进一步增强了学校德育教育的实效性，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。据悉，教育部《中小学生守则》于1981年出台，其间，2004年、2015年前后修订了两次。如今，新发布的《中小学生守则（2015年修订）》共9条、282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，彰显核心价值观，易懂易学，更“接地气”，更具操作性。（特约通讯员：储俊）
