儿童性安全教育网络调查：部分家长回避

　　在今年的“女童保护2015全国两会座谈会”上，一份《2014年儿童防性侵教育及性侵儿童案件统计报告》对外发布。报告显示2014年以来，性侵儿童案件在全国各地都呈现频发状态，仅被媒体曝光的就高达503起，平均每天曝光1.38起。

　　近日，记者通过网络问卷调查发现，儿童性安全教育问题虽然已经引起了多数家长的重视，但其自身以及学校给予孩子的性安全教育还很不足，儿童性安全教育走入课堂存在诸多尴尬。

　　调查：性安全受关注

　　记者发出的《儿童性安全教育调查》结果显示，在109份有效问卷中，约77%的网友认为儿童性安全教育很重要，其中约47%的网友认为孩子6~10岁接受性安全教育比较合适。然而，在对已经有孩子的77位家长的调查中显示，有55人只是偶尔对孩子进行性安全教育，经常进行的只有7人。

　　其次，调查显示，虽然约94%的网友认为学校有必要开设性安全教育课程，但有56人表示孩子所在学校并没有开设，20人表示学校只开设了简单的生理课。另外，多数网友认为儿童性侵害案件的发生与性安全教育缺失有关。“一些生理知识会随着孩子的长大和生理卫生课程的设置而逐渐让孩子懂得，但性安全方面的教育则应来得更早些。”合肥168玫瑰园学校老师、国家三级心理咨询师潘涛说。

　　老师：尺度不好把握

　　本次调查对如何看待我国目前儿童性安全教育的现状发起投票，其中，有91人投否定票，认为“情况很差，教育缺失”。“儿童性安全教育应该设立成系统的必修课程，而不是流于形式。”

　　记者从合肥市教育局了解到，目前教育部没有出台在小学专门开设性安全教育课程的规定。“但一些学校会邀请专业人士进校，为小学高年级学生和中学生做这方面的专题讲座。”合肥市教育局一位工作人员说。

　　张玲是合肥市一所小学的老师，从教已有20多年。10年前，身为母亲的她开始关注孩子性安全教育方面的知识，后来又逐步延伸到学校教育上。“对于有些知识，孩子们越觉神秘越会产生猎奇心理，不如大大方方地对他们进行指导。”张玲坦诚地说，对于这方面的教育，度不太好把握，她还在学习阶段，也不敢做太过大胆的尝试，担心家长接受不了。她认为，针对不同学龄阶段的孩子，应该有不同的方式，而中国目前就缺少这种系统性的教育，“此外，家长也缺乏这方面的知识，我在学校教的内容，孩子回去告诉家长，家长往往不知如何衔接，这也对性安全教育的推广造成一定困难。”

　　巢湖路小学二年级李老师说，学校老师在暑假期间，还接受了心理远程培训课程，其中有个课程就叫如何对小学高年级学生进行性安全教育。各个老师则会结合自己日常课程，融入培训内容，因地因时对学生实施教育。李老师告诉记者，现在老师们急切希望有个系统且特别生动的教材，孩子也容易理解，“其实这方面的教育非常重要，能让孩子们懂得保护自己，对他们面对可能存在的危险以及未来的成长很有好处。”

　　公益：部分家长回避

　　在传播和推进性安全教育方面，一些公益人率先做出尝试，比如安徽太阳伞儿童慈善救助中心理事、秘书长蒋倩。她想尝试走入合肥市小学校园开展性安全教育课。“2013年那年，媒体报道了很多儿童被性侵犯案件，我们就希望能采取些行动，至少让孩子学会保护自己。”

　　于是，蒋倩选择与中华社会救助基金会儿童安全基金下的“女童保护”项目合作， “什么是性侵，怎么预防性侵，面对性侵后如何处理……这些都会在课上呈现。”蒋倩说，讲座中来了不少小学高年级的孩子，“我们会告诉孩子，自己身体的有些部位最亲的人也不能轻易触摸，男孩女孩都要注意。最初有些孩子很害羞，但当看到自己学校的老师也来听课后，就逐渐坦然了，随后在专业老师的引导下，他们变得活跃起来，还能积极参与互动。”

　　目前，已有10家左右学校支持蒋倩行动，但蒋倩也承认，这其中还是有困惑和异样眼光的，“一些家长还是认为这有些‘前卫’，也有些孩子可能受家庭教育的影响，觉得‘羞羞’。”

　　合肥淮生社工服务中心负责人颜翠芳告诉记者，他们目前也已逐步走进校园开展儿童性安全教育方面的讲座，讲座内容主要包括让孩子认识自己的身体，教孩子学会拒绝，教孩子在可能遇到性安全方面的问题时如何自我保护，以及在互动中学会如何自卫等。

　　专家：教育不必隐晦

　　“性侵害会造成孩子自卑、自弃，由此可能罹患抑郁症、厌食症等心理异常状态。性安全教育迫在眉睫，它可以让孩子树立正确的性观点，而不会对性产生很多误区。我们在治疗过程中，就有不少人，因为对性没有正确认识，而将正常的性意识、性需求理解成异常。这样以后也会造成异性交往困难、婚姻问题等。”安徽省心理咨询学会副会长江俊认为，性安全教育应是因势利导，不应当采取嬉笑的方式，也不应该采取神秘、隐晦的方式，“我们可以以平实客观的语言给孩子一些性的科普知识教育，同时也可以用互动扮演的方式，阐述性的相关知识点。”江俊说，学校的性安全教育，应该是根据孩子的心理发展点，进行适当的教育。

　　颜翠芳告诉记者，在儿童性安全教育讲座中，孩子对一些问题的反应让她很担忧，“比如我们问女孩子，如果同学都放学了，男老师把你单独叫到办公室，办公室只有你们两个人，你觉得可以吗？几乎所有女孩子都觉得这是没问题的。所以我们认为儿童性安全教育的推广刻不容缓，十分有必要。”