中考语文试题更贴近日常生活

　 　合肥第三十八中学王寿

　　语文在试题命制上体现了“语文生活化”、注重考查学生人文素养的特点；物理则继续保持厚实、平稳、求新的命题风格；化学题型、考查的知识点较为稳定……

　　昨天中考第一天进行了语文、物理和化学考试，合肥晚报第一时间邀请一线名师对今年的试卷进行了分析点评。

　　 【语文篇】

　　体现了“语文生活化”

　　2015年安徽省中考语文试题依然显得朴实简约、难度适中，试卷模式、题量、分值与近年来的试题相似。

　　这充分体现了我省“面向全体，以稳为主，稳中求变”的命题指导思想，并逐渐形成了比较固定的较为科学的试题格式。在试题命制上体现了“语文生活化”、注重考查学生语文素养、富有人文气息的特点。

　　在语文积累与综合运用部分，第2题是继2007年后的第二次选用诗歌作为语段材料进行命题，也是连续两年涉及诗歌话题，2014年中考是以现代诗歌朗读为主题。可见命题者希望重视诗歌教学的意图，也进一步增添了试卷的诗意。

　　此外，试题要求引用所给材料进行口语表达，这很有新意。比如，要求考生根据示意图说明行走的路线，该题生活气息浓郁，将语文和生活紧密联系起来。

　　阅读部分的三篇阅读材料兼顾了三种文体，且文质兼美，人文色彩鲜明。值得注意的是命题者在前几年有意淡化了文体意识之后开始有些回归，命题中出现了“说明方法”“特点”“顺序”“描写方法”“中心论点”等术语，这提醒了语文教师应重视文体常识的教学。

　　(合肥第三十八中学朱以鸿)

　　 【物理篇】

　　关注初高中衔接体现数理结合

　　2015年安徽省中考物理试题题型、结构与往年一样，继续保持了厚实、平稳、求新的命题风格。总体来说，这是一份高质量的试卷，难度较去年有所减低，具有较好的选拔功能和区分度，发挥了中考对初中物理教学的正确引导作用。

　　一、注重基础，紧扣课标教材。将基础知识和基本技能的考查放在首位，试题覆盖面广，突出重点知识和重点内容，至少考查了《物理课程标准》和《考纲》中80%以上的核心主干知识点。

　　二、重视实验，突出过程方法。强化对基本实验的考查，关注基本实验技能的掌握。同时，突出对实验思想方法的考查，如用差值法测量盐水的密度。让学生补充完整的实验步骤，并用测量的物理量符号表示盐水的密度。把实验思想隐藏于实验方案设计、数据处理等环节之中，避免考查方式机械化和直白化。

　　三、关注初高中衔接，体现数理结合。近几年，安徽省中考试卷鲜明特点之一是强调用数学知识解决物理问题。2015年安徽省物理中考试题也充分体现到这一点，

　　比如，证明n个电阻并联后的总电阻与每一个电阻之间的关系。如果没有一定的数学基础，很难做出正确的解答。

　　(合肥市第三十八中学杜浩鹏)

　 　【化学篇】

　　今年试卷整体难度适中

　　今年中考化学考查的知识点较为稳定，难度设置比较合理。

　　一、重视基础，考查的知识点较为稳定。化学试卷延续了近几年的命题形式，题型、题量、赋分、考查方式基本没变。整张试卷图文并茂，考查了学习化学必备的核心知识，强调基础知识的重要性。

　　二、稳中有变，首次使用试题卷和答题卷。试卷结构和考查方式与往年相比也有了新的变化。今年是首次使用试题卷和答题卷，学生答题要在答题卷上写。

　　三、学科特点强，突出化学实验探究。实验探究是化学课程的重要内容，今年实验探究题难度适中，侧重实验设计的考查。试题化学学科特点更强。

　　奖励分题问题的回答较为开放，给学生提供一个很好的思维空间，奖励分题中的结论好回答，但要回答原因分析，增大了试题的区分度。

　　另外《2015年初中毕业学业考试纲要》中“常见酸(盐酸、硫酸)的主要性质和用途”的变化点，今年试题在第9、16题中都有充分体现。总的来说，今年试卷整体难度适中。 (合肥第三十八中学王寿)