安徽工业大学构建“三位一体”工作体系 提升辅导员职业素养

9月12日，安徽工业大学召开2015年秋季学期学生工作专题会议。校党委副书记陈润出席会议并讲话。各学院学生工作负责人、全体辅导员，学工部、就业指导中心和团委科级以上干部参加了会议。

面对高等教育进入以质量提升为核心内涵式发展的“新常态”，陈润指出，当前学生工作的大势是：要以核心价值观为引领，构建价值塑造、能力培养、素质养成“三位一体”的工作体系；要树立引导和服务的学生工作理念，用心、用情、用力做学生的知心朋友和人生导师；要把育人成效作为检验工作的标准，用学生的满意度、学生成功成人成才的实绩，来衡量工作的得失成败。他强调，要深刻认识教育教学改革大势，增强发展动力；要深刻把握辅导员职业内涵，提升工作能力；要深刻体验工作责任与但当，汇聚育人合力。

结合刚刚出台的《安徽工业大学专职辅导员行政职级晋升暂行办法》，会议指出，全体学生工作干部特别是辅导员要进一步强化职业精神、提高职业素养，按照教育部《辅导员职业能力标准》，不断推进辅导员职业化、专业化。就下半年的工作推进与落实，要求全体学工干部要敢于担当、勇于创新，结合实际创造性完成各项任务。

会上，发展规划处处长戴玉纯就全面深化综合改革，推进地方特色高水平大学建设框架思路，作了介绍。教务处处长秦锋就深化学校人才培养机制改革的思路和内容作了介绍。学生工作部部长姚敏就深化学校学生工作改革的内容和思考作了介绍并布置新学期工作。校团委书记窦贤琨传达了中央群团工作会议精神并阐述了共青团工作与辅导员工作的关系。就业指导中心主任黄勇分析了2016年毕业生就业形势，并对就业工作重点作出了布置。

根据会议安排，3位学院学生工作负责人和8位辅导员老师在会上作了交流。会议主题鲜明、内容丰富，有形势分析、工作思考、改革建议，更有任务要求，对深化学生工作改革创新、抓实工作成效具有重要的意义。（汪芝泉  特约通讯员：汪盛颜）